【摘 要】
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本研究对576名大学生的专业兴趣度、转专业倾向及行为进行了调查,以考察大学生专业兴趣度对转专业倾向及行为的影响。结果表明:(1)专业兴趣度是转专业倾向的一个有效预测指标
【机 构】
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华东师范大学应用心理系,华东师范大学教务处教师教育实验教学中心
【基金项目】
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华东师范大学教学建设基金“本科生转专业改革效果评价研究”
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本研究对576名大学生的专业兴趣度、转专业倾向及行为进行了调查,以考察大学生专业兴趣度对转专业倾向及行为的影响。结果表明:(1)专业兴趣度是转专业倾向的一个有效预测指标,专业兴趣低是导致转专业的最主要原因;(2)专业兴趣度通过影响转专业倾向,间接地对转专业行为产生一定的影响;(3)其他因素也会影响从转专业倾向到转专业行为之间的转变。基于此,本研究提出了几点建议,期望对转专业工作的实践有一定的指导意义。
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