幼儿倾听能力的培养和提高策略

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<正>一、幼儿倾听的一般表现1.不喜欢听同伴的发言。当老师提出问题后,很多幼儿虽然思考,勇于表达自己的想法,但是对于同伴的回答往往不会专心地去听。幼儿说的愿望大于听的愿望,当没有被老师叫到自己时,就表现出不耐烦的情绪,对于别人回答什么内容根本不关心。以致别人说过的答案,第二个幼儿回答不同问题时又与前面说过的一模一样。2.不专心听老师的讲解。当老师在讲解时,有的幼儿常常坐不住,腿脚不停摇晃,手里不断摆弄东西,要不就嚷嚷
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