2. 您的位置
3. 首页
4. 期刊论文
5. P14、P16在宫颈癌中的表达及临床意义

P14、P16在宫颈癌中的表达及临床意义

来源 :国际医药卫生导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：varylife

【摘 要】

：

目的探讨P14、P16在宫颈癌组织中的表达及其与临床病理参数的相关性。方法采用免疫组织化学链霉素抗生素一过氧化酶连接法（S-P法）检测P14、P16在56例宫颈鳞癌组织、20例CINⅢ组

【作 者】

：

江涛 李隆玉 吴婷婷 付丹 于晓红 王晨亮 陈小鸽 吴美玲 

【机 构】

：

九江市第一人民医院妇科,九江市第一人民医院病理科,江西省妇幼保健院妇瘤科,江西省妇幼保健院病理科

【出 处】

：

国际医药卫生导报

【发表日期】

：

2012年9期

【关键词】

：

宫颈癌 P14蛋白 P16蛋白 免疫组织化学 Cervical Carcinoma  P14 protein  P16 protein  hnmunohisto 

【基金项目】

：

江西省卫生厅科技计划课题（20122051）

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

目的探讨P14、P16在宫颈癌组织中的表达及其与临床病理参数的相关性。方法采用免疫组织化学链霉素抗生素一过氧化酶连接法（S-P法）检测P14、P16在56例宫颈鳞癌组织、20例CINⅢ组织和30例正常宫颈组织中的表达情况。结果P14和P16蛋白在正常宫颈组织中的阳性表达率明显低于CINⅢ组织和宫颈癌组织，差异有显著性（P〈0．05）。P14蛋白的表达与浸润深度、病理分级及淋巴转移有关（P〈0．05），与临床分期、年龄、肿瘤大小或脉管有无癌栓无关（P〉0．05）；P16蛋白的表达与病理分级及淋巴转移有关（P

其他文献

小学数学教学巧用思维导图的思考

【摘 要】随着素质教学改革的逐步推进，新兴高效的教学方法得到了有效的发展，有利于以能力为主的学生素养培养。思维导图作为其中突出代表的新型教学工具，以图文并茂和思维创新的形式为学生展示了数学知识的内在联系，有利于完善学生的知识体系提升小学数学教學质量。　　 【关键词】思维导图;小学;数学;教学方法　　 思维导图是切合人类思维过程的一种教学方式，运用思维导图进行教学有利于学生更好的掌握知识，发展思维能

期刊

思维导图小学数学教学方法

优化实验教学 构建高效物理课堂

【摘 要】笔者通过分析实验教学目前存在的问题及现状，结合自己的教学实践，提出了优化实验教学的有效策略，从而提高物理的课堂效率。　　【关键词】实验教学;初中物理;高效课堂　　实验教学在初中物理学习中具有重要作用。实验能帮助学生更深入地理解与记忆课本上的基础知识，让学生全面了解并记忆理论知识。在教学中，教师应高度重视物理实验，不断完善和创新教学形式，更好地促进对学生物理实验的学习兴趣。选择正确的实验教

期刊

实验教学初中物理高效课堂

环磷酰胺治疗婴幼儿难治性肾病的护理

目的探讨环磷酰胺治疗婴幼儿难治性。肾病的护理措施。方法对近十年来本科应用环磷酰胺联合泼尼松治疗的29例婴幼儿难治性肾病患儿进行有针对性的心理护理、基础护理、饮食护

期刊

环磷酰胺泼尼松婴幼儿难治性肾病

应用型民办本科院校大学物理课堂教学模式探索

应用型民办本科高校主要培养学生应用创新能力,传统的课堂教学模式已经不适应当今社会对人才的需求,改变教育教学模式提高学生实践和创新能力是民办高等院校的迫切需要。如何

期刊

民办本科院校大学物理教学课堂教学模式

诠释国学经典点亮幼儿心灯

【摘 要】《弟子规》是古代蒙学教育的一本教材，是一部以学规的形式对儿童进行学习指导和品行教育的启蒙读物。本文归纳整理了多种有效教学方式，旨在提高《弟子规》在幼儿园课堂的学习效果，引导幼儿懂得经典国学著作《弟子规》中的传统美德。　　 【关键词】《弟子规》教学;多元化方法;传统美德　　 众所周知，学习《弟子规》，可以让幼儿养成孝亲尊师、自强进取、诚实守信、包容宽厚、好学勤劳的传统美德，能培养其深厚的人

期刊

《弟子规》教学多元化方法传统美德

脑分水岭梗死68例临床诊治分析

目的探讨脑分水岭梗死的发病因素、临床特征、影像学检查及治疗。方法对68例脑分水岭梗死的患者进行回顾性分析。结果68例患者中，皮质前型20例，占29．4％；病灶在大脑前动脉和大脑中

期刊

脑分水岭梗死血流动力学颈动脉狭窄治疗

浅谈语文教学中的预设与生成

【摘 要】预设与生成是对立统一的矛盾体。就对立而言，课前细致的预设使本该动态生成的教学变成了机械执行教案的过程;就统一而言，预设与生成又是相互依存的，没有预设的生成往往是盲目的，而没有生成的预设又往往是低效的。　　【关键词】预设;生成;对立;统一;升华　　 作为一名语文教师，在我的语文教学生涯中，有一个问题一直困扰着我：要上好一堂语文课，课前到底应该怎么备课？又如何能在课堂上更好地实施呢？曾向许多

期刊

预设生成对立统一升华

关于小学数学教学思维“可视化”的几点探讨

【摘 要】近年来，国内外均已普遍应用思维可视化，然而其在开展过程中仍存在一些问题。通过对小学数学思维可视化的有关内容进行分析，可以帮助教师转变教学方式和教学模式，有利于提高学生的学习认知，能够提高学生的学习思维能力，也能提高学生的学习兴趣。　　【关键词】小学数学;教学思维;可视化　　思维可视化，简单来说，就是运用图像和文字相结合的方法提高教学水平、提升学生学习效率的教学手段，对促进学生学习思维的发

期刊

小学数学教学思维可视化