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＂生产与运作管理＂是一门和实践紧密相关的本科管理类专业课程,而学生普遍学习兴趣不高,教学效果不好。文章分析了教学现状及其产生原因,借鉴工科类专业＂金工实习＂及现有暑期实践制度,提出＂生产与运作管理＂课程暑期实践教学改革举措,从教学形式、教材及考核方式3个维度构建＂理论＋实践＂的教学模式,完善现有教学体系,培养具有综合实践能力的管理专业人才。