论文部分内容阅读
摘要：大学是向社会输送人才的重要基地，而这一目标的实现，与高校学生管理工作息息相关，同时，作为高校管理工作的重要组成部分，它也标志着一个学校管理水平的高低。本文就当前高校学生管理中面临的问题和挑战进行了探讨。
关键词：大学；高校学生；管理工作；管理水平
近年来，随着各高校不断扩大的招生规模以及不断深入的高校教育改革，传统的高校学生管理模式存在着许多问题，对于当前形势的需求已经无法满足，因而对新的学生管理工作模式的需求已经迫在眉睫，探索、创新新模式也成为培养出符合时代要求的新型人才的重要课题。
第一，伴随着社会主义市场经济的深入发展，许多新的考验也针对学生管理体制涌现出来。在不断发展和完善的市场经济下，也僵化了原来受单一计划经济影响的高等教育运行机制，同时，在市场经济条件下，高校发展的要求也越来越高，逐渐落后的学生管理观念、教育手段已经难以满足发展需求。随着不断发展的市场经济以及各高校扩招的进行，大大增加了学生管理的内容，一个又一个的转变和其中产生的问题都需要高校学生管理去适应和面对。服务职能在部分学生工作中已经渐渐替代了部分管理职能；大学生的就业也已以自主择业的方式替代了以往的计划分配；弹性学制替代固定学制等等，而这一系列转变的实施也需要新的学生管理理念、管理方式，而目前，尚未完全形成与之相适应且完善的机制和办法。大学生有了更为独立的思想模式，同时具有一定的差异性，因此，为达到预期效果，就必须改变原有的学生教育管理。因而，要使学生工作更具针对性、更为实用，原管理模式必须改革，建立新的学生管理体制，做到以人为本，并适应现如今不断发展的市场经济。
第二，不断发展和普及的信息化技术带给传统学生管理新的问题。现如今互联网广泛和深刻的影响着大学生的学习、生活甚至是思想观念。网络正将大学生的生活方式、学习方式甚至是语言习惯进行着极大的改变。网络对于学生的工作是一把双刃剑，因为网络的出现，这一新的阵地和领域的也成为了学生管理的新资源，有助于加强、改进高校学生思想政治工作。然而，网络也极大的冲击了传统的学生管理。首先，快捷、开放的网络信息，一些人开始怀疑从学校获取知识的权威性。在当今社会，网络的普及令大学生能对于信息的获取更为快捷。网络信息的有着巨大的数量，充斥着大量凶杀、色情等不健康的信息，如“汪洋大海”将德育、思想政治教育信息淹沒，使学生难以接受沉淀学校教育者所传达的信息，严重降低了思想政治教育效果。其次，虚拟、隐蔽的网络容易孳生和传播有害信息。利用信息技术参与社会政治的人不在少数，学生思想教育的环境也被一些虚假和不健康，甚至是反动的信息所污染，难以判别和抵御的大学生有的因此上当，有的在网上虚拟世界沉溺。
第三，在这全球化的迅猛发展时代，更高、更严格的要求也由此针对高校学生管理工作而被提出来。学生管理工作对全球化趋势适应的同时，一个从未有过的机遇也由此来临。另一方面，在全球一体化下，世界文化获得空前广泛和频繁的交流渠道，开放条件下的交流也加大了外来文化以及外来习俗、观念的影响，因而许多的问题也会出现在大学生与中外文化的交流碰撞中。因此对高校学生管理来说，在各种纷繁复杂的文化和思想观念中，不失自身主流意识形态和健康、正确的文化心态，也成为了其重要工作之一。
第四，着新的变革在学生教育管理学分制以及弹性学制的出现后也随之来临。在我国学分制在各高校已经较为普及。学分制的出现将原本整齐划一的学年制的一直沿用的教学管理模式打破，同时也淡化了学生专业、班级观念，以课程为纽带的的听课群由此形成，并且这些听课群常常是多变的。学生管理除了是管理学生教学和思想生活外，对于学生在选课过程中遇到的问题也要给予指导，帮助其将学科知识结构合理构造，并引导学生将自主选择性学习替代定向学习的不良习惯，在学生管理工作中坚持将指导性管理替代学年制下的指令性管理。
第五，在建设高新新区和高校后勤社会时，许多接踵而至的新的问题也需要我们解决。高校后勤社会化实际上是为了分担高校的教育成本。目前，普遍具有我国高校后勤社会化这一新时期的特点。高校按市场经济规律运作，将社会上的人员资金和技术设备投入到校内市场的开发，以盈利为目的的经营者对学生的思想也产生了影响，另他们在各种费用缴纳的过程中对于教育投资也产生了一定的自我意识，一些诸如要学校配备更好教学生活条件等要求也被提出，矛盾就容易因此而产生。比如在实行公寓化管理后，学生宿舍管理的难度加大，一栋宿舍楼中，混合居住着不同专业年级，或者是不同班级的学生，加大了学生管理工作的难度。随着高校逐渐扩大的招生规模，许多高校原有的校园设施在学生的学习、生活上均已经难以满足，因而，建设新校区成为了各高校采用的主要对应措施。
在这个新时期，对人才有着更大的需求，因而在高校学生管理工作中，要一改以往被动的管理方式，发掘潜在的问题，及时的采取相应对策，同时，对于当前存在的各种问题更要积极的去解决，从而为社会培养更多的人才。另外，在新形势下，高校学生管理工作者的思想观念不能一成不变，对于学生管理的基本方法要想方法去加强、改进。管理活动必须以人为本，以人为中心的思想和理念为主导，从而，在管理活动中将广大学生自我学习、自我教育和自我管理的积极性调动起来，培养他们这些方面的能力。同时，对于学生管理工作队伍建设也不能松懈，以新的学生工作职能体制代替原有的制度，并且，通过对现代化的教育管理手段，的运用科学化、制度化和规范化高校学生管理工作。总之，学生管理工作，这个系统工程极为复杂，因而要求我们必须做好打持久战的准备，也需要我们对于以往经验的进行不断总结问题，，对自身工作不断加以改进，学生管理工作的新局面一定会来临。
参考文献：
[1]叶鑫.浅论高校学生管理工作面临的问题和对策.湖南冶金职业技术学院学报，2009-06-25
[2]丁健.对高校学生管理工作的后现代反思.企业家天地（理论版），2010-11-25
[3]高建平.新时期高校学生管理工作面临的困惑与思考.湖北函授大学学报，2012-03-30
关键词：大学；高校学生；管理工作；管理水平
近年来，随着各高校不断扩大的招生规模以及不断深入的高校教育改革，传统的高校学生管理模式存在着许多问题，对于当前形势的需求已经无法满足，因而对新的学生管理工作模式的需求已经迫在眉睫，探索、创新新模式也成为培养出符合时代要求的新型人才的重要课题。
第一，伴随着社会主义市场经济的深入发展，许多新的考验也针对学生管理体制涌现出来。在不断发展和完善的市场经济下，也僵化了原来受单一计划经济影响的高等教育运行机制，同时，在市场经济条件下，高校发展的要求也越来越高，逐渐落后的学生管理观念、教育手段已经难以满足发展需求。随着不断发展的市场经济以及各高校扩招的进行，大大增加了学生管理的内容，一个又一个的转变和其中产生的问题都需要高校学生管理去适应和面对。服务职能在部分学生工作中已经渐渐替代了部分管理职能；大学生的就业也已以自主择业的方式替代了以往的计划分配；弹性学制替代固定学制等等，而这一系列转变的实施也需要新的学生管理理念、管理方式，而目前，尚未完全形成与之相适应且完善的机制和办法。大学生有了更为独立的思想模式，同时具有一定的差异性，因此，为达到预期效果，就必须改变原有的学生教育管理。因而，要使学生工作更具针对性、更为实用，原管理模式必须改革，建立新的学生管理体制，做到以人为本，并适应现如今不断发展的市场经济。
第二，不断发展和普及的信息化技术带给传统学生管理新的问题。现如今互联网广泛和深刻的影响着大学生的学习、生活甚至是思想观念。网络正将大学生的生活方式、学习方式甚至是语言习惯进行着极大的改变。网络对于学生的工作是一把双刃剑，因为网络的出现，这一新的阵地和领域的也成为了学生管理的新资源，有助于加强、改进高校学生思想政治工作。然而，网络也极大的冲击了传统的学生管理。首先，快捷、开放的网络信息，一些人开始怀疑从学校获取知识的权威性。在当今社会，网络的普及令大学生能对于信息的获取更为快捷。网络信息的有着巨大的数量，充斥着大量凶杀、色情等不健康的信息，如“汪洋大海”将德育、思想政治教育信息淹沒，使学生难以接受沉淀学校教育者所传达的信息，严重降低了思想政治教育效果。其次，虚拟、隐蔽的网络容易孳生和传播有害信息。利用信息技术参与社会政治的人不在少数，学生思想教育的环境也被一些虚假和不健康，甚至是反动的信息所污染，难以判别和抵御的大学生有的因此上当，有的在网上虚拟世界沉溺。
第三，在这全球化的迅猛发展时代，更高、更严格的要求也由此针对高校学生管理工作而被提出来。学生管理工作对全球化趋势适应的同时，一个从未有过的机遇也由此来临。另一方面，在全球一体化下，世界文化获得空前广泛和频繁的交流渠道，开放条件下的交流也加大了外来文化以及外来习俗、观念的影响，因而许多的问题也会出现在大学生与中外文化的交流碰撞中。因此对高校学生管理来说，在各种纷繁复杂的文化和思想观念中，不失自身主流意识形态和健康、正确的文化心态，也成为了其重要工作之一。
第四，着新的变革在学生教育管理学分制以及弹性学制的出现后也随之来临。在我国学分制在各高校已经较为普及。学分制的出现将原本整齐划一的学年制的一直沿用的教学管理模式打破，同时也淡化了学生专业、班级观念，以课程为纽带的的听课群由此形成，并且这些听课群常常是多变的。学生管理除了是管理学生教学和思想生活外，对于学生在选课过程中遇到的问题也要给予指导，帮助其将学科知识结构合理构造，并引导学生将自主选择性学习替代定向学习的不良习惯，在学生管理工作中坚持将指导性管理替代学年制下的指令性管理。
第五，在建设高新新区和高校后勤社会时，许多接踵而至的新的问题也需要我们解决。高校后勤社会化实际上是为了分担高校的教育成本。目前，普遍具有我国高校后勤社会化这一新时期的特点。高校按市场经济规律运作，将社会上的人员资金和技术设备投入到校内市场的开发，以盈利为目的的经营者对学生的思想也产生了影响，另他们在各种费用缴纳的过程中对于教育投资也产生了一定的自我意识，一些诸如要学校配备更好教学生活条件等要求也被提出，矛盾就容易因此而产生。比如在实行公寓化管理后，学生宿舍管理的难度加大，一栋宿舍楼中，混合居住着不同专业年级，或者是不同班级的学生，加大了学生管理工作的难度。随着高校逐渐扩大的招生规模，许多高校原有的校园设施在学生的学习、生活上均已经难以满足，因而，建设新校区成为了各高校采用的主要对应措施。
在这个新时期，对人才有着更大的需求，因而在高校学生管理工作中，要一改以往被动的管理方式，发掘潜在的问题，及时的采取相应对策，同时，对于当前存在的各种问题更要积极的去解决，从而为社会培养更多的人才。另外，在新形势下，高校学生管理工作者的思想观念不能一成不变，对于学生管理的基本方法要想方法去加强、改进。管理活动必须以人为本，以人为中心的思想和理念为主导，从而，在管理活动中将广大学生自我学习、自我教育和自我管理的积极性调动起来，培养他们这些方面的能力。同时，对于学生管理工作队伍建设也不能松懈，以新的学生工作职能体制代替原有的制度，并且，通过对现代化的教育管理手段，的运用科学化、制度化和规范化高校学生管理工作。总之，学生管理工作，这个系统工程极为复杂，因而要求我们必须做好打持久战的准备，也需要我们对于以往经验的进行不断总结问题，，对自身工作不断加以改进，学生管理工作的新局面一定会来临。
参考文献：
[1]叶鑫.浅论高校学生管理工作面临的问题和对策.湖南冶金职业技术学院学报，2009-06-25
[2]丁健.对高校学生管理工作的后现代反思.企业家天地（理论版），2010-11-25
[3]高建平.新时期高校学生管理工作面临的困惑与思考.湖北函授大学学报，2012-03-30