【摘 要】
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加强生态道德教育是建设生态文明、促进可持续发展、构建和谐社会的必然要求。从生态道德认知、生态道德情感、生态道德意志、生态道德行为和制度建设等方面探讨远程高校开展
【基金项目】
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贵州省教育厅2008年专项课题《远程高校生态道德教育研究》阶段性成果
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加强生态道德教育是建设生态文明、促进可持续发展、构建和谐社会的必然要求。从生态道德认知、生态道德情感、生态道德意志、生态道德行为和制度建设等方面探讨远程高校开展生态道德教育的路径选择,引导大学生自觉养成爱护生态环境的意识、思想觉悟和道德行为,不仅是一种新型的德育活动,更是培养现代意义上完整的人不可或缺的重要教育内容。
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