让美好碰撞出精彩--浅谈阅读对写作的促进作用

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fsmwx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
众所周知,阅读和写作有着十分紧密的联系,当今社会阅读的作用性日益凸显。越来越多的家长重视阅读,越来越多的教师提倡阅读,阅读的作用非常广泛,当然,对写作的促进作用也十分明显。但是很多学生在进行了大量的阅读之后,不能将阅读的内容运用到写作中。结合多年的教学实践,对阅读与写作之间的碰撞思路进行探讨,以期让它们在语文教学中碰撞出精彩,让学生也能更好地学习语文,热爱语文。 As we all know, there is a very close relationship between reading and writing, and the role of reading in society today becomes increasingly prominent. More and more parents pay attention to reading, more and more teachers advocate reading, reading is very extensive, of course, the promotion of writing is also very obvious. But many students can not use the content of reading after writing a lot of reading. Combining with many years of teaching practice, this article explores the colliding thoughts between reading and writing in order to make them collide well in Chinese teaching and make students better able to learn Chinese and love Chinese.
其他文献
《义务教育品德与生活课程标准》指出:品德与生活课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。生活性是本课程的基本特征。
随着教学理论和实践研究的不断发展,课堂动态生成性资源越来越受到人们的重视.课堂动态生成性资源是指教师、学生与教材在实际的课堂教学情境中通过多极互动产生的资源.如何
小学语文课堂是小学语文教师与学生共同参与的一项有目的的学习活动,小学语文教学不是单纯地进行基础知识的教学,而是培养学生的基本生活技能,提升学生的语文综合素养,从而激
期刊
随着社会的发展,社会对人才的要求越来越高。因此,作为一名优秀的高中班主任,应该担负起管理学生的重大责任,这也是我国教育体系中的重要组成部分。因此,在高中教学过程中,教
期刊
从事农村教育十几年,一直担任班主任的我有乐也有苦,有喜也有忧,有得也有失。我觉得班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人,是搞好班级管理工作的关键和核心,因而其
期刊
英语课教学有诸多影响学生学习动机的因素,可以有效使用促进对教学活动,包括学生对语言学习的活动和结果的期待值,目标定位,归因风格和自我效能.
文化需要语言来承载,而在语言系统中,能够承载最大量文化因素的最基本单位是词汇.鉴于中英文化和语言之间的差别,它们的很多词汇具有不同的含义.如是,在大学英语词汇教学过程
青少年校外教育活动场所是促进青少年全面发展的实践课堂,有利于青少年个性品质的形成与潜能的开发,是加强思想道德建设、提高素质教育、推进社会主义精神文明建设的主要阵地
期刊
高中语文中的文言文是学生觉得比较难的部分,文言文教学中存在着学生缺乏兴趣、教学观念方法落后、窄化教学内容等问题。根据新课程的教学理念,笔者在长期的语文教学实践中针
在我很小的时候,心底就有个小小的梦想,当一名平凡的人民教师。自参加教育教学工作以来,一直担任班主任工作。到今年已经有11个年头了,回首往事,一个个孩子的笑脸在脑海里浮
期刊