论文部分内容阅读
【摘要】：企业内部的发展其主要依靠青年员工的自身素质发展，青年职工作为企业的重要源生力，其成长培育虽然需要较长的周期及投资成本，但一旦其成长为中坚力量，将为企业发展做出不可估量的贡献，因此，培养好青年人才是现代企业的重要研究课题，本文以中交一公局总承包经营分公司为例简要分析了如何培养青年人才。
【关键词】：青年 人才 培养
新时代是年轻人的时代，当代青年是与新时代同行的一代， 广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。企业发展也是一样，依靠人才，而青年人才正是一个企业长期发展的有生力量。
一、公司情况分析
这里以中交一公局总承包经营分公司为例浅谈企业青年人才的培养，公司经营业务涵盖公路、市政、桥梁、隧道、轨道交通等领域的交通基础设施工程施工，以及施工总承包、BT、BOT、EPC、PPP和代建制等高端项目的运作和管理，市场遍及湖北、重庆、陕西、甘肃、贵州、安徽、福建、辽宁、内蒙古、新疆、云南等全国十五个省市。近年来，公司结合自身发展实际，逐渐形成了以“大项目总部管理为特色品牌和优势，以实体项目施工为基础和补充”的“双轨”并进格局。2018年1月份，公司35岁以下青年员工约占总人数的74.8%。其中，近32%员工工作年限不到3年。人才结构必须与公司战略、业务布局相匹配，才能做到人尽其才，善尽其用，增强转型升级的可持续性内生动力。为此，如何做好培养好公司青年人才成为公司发展的重中之重。
二、青年人才的涵义及成才规律
什么叫人才？关于人才的概念，各家从不同角度、不同层次，用不同学科对人才所作的定义都有一定的道理。我们认为人才是一个综合概念，从广义的总体来说，人才是是社会的宝贵财富及建设的资源。从狭义的个体上来说，即在日常生活实际上来，人才是比平常人聪明一点、水平高一些、对社会有进步有所贡献的人。我们这里讲的青年人才是指年龄范围在14-35周岁的那部分人（2017年4月，中共中央、国务院印发的《中长期青年发展规划（2016—2025年）》界定的年龄范围）。
任何事物的发生发展均有其内在规律性，人才成长也有其规律，从古今中外有作为的青年走过的道路看，不论他们通过什么途径成才，都是因为正确的利用了主客观条件。这里，我们说客观条件是创造良好的外部环境，而主观成才的公式就是：成才=目标远大+坚强意志+方法正确。下面就从四个方面分析青年人才的培养。
三、青年人才的培养方法
（一）、打造青年职工成才的良好环境
中交一公局总承包经营分公司属于建筑施工企业，存在工作条件辛苦、工作地点漂泊不定、人员流动高等固有特性，继而如何打造良好的工作生活环境成为了企业青年成才的前提。良好的外部环境就要求企业建设团结、和睦、温馨、幸福的“职工之家”，这里说的是项目驻地建议的硬件。目前，90后已全面进去社会工作，这一代人普遍在物质较为富足的环境中成长，而施工单位在建设初期往往是缺水、断电、没有通讯，部分项目甚至地处隔壁或者山区。从城市的车水马龙到项目的荒无人烟，必有要有良好起居环境及文体、教育、娱乐等设施、设备、用品才是培养人才的前提。
企业发展靠的是软实力，青年成才也是一样，搭建职工成长的平台才是创造青年成才的关键，这里的外部环境就是指的党工团组织组织的各项活动，以主题活动为载体，营造公司积极向上的氛围。一类是重要节日为契机，积极组织开展丰富多彩的主题活动，如：五四青年节的读书活动、三八妇女节的春游活动、国庆运动会等。另一类者是以青年成长为主专题活动，如：青年突击队活动、青年安全区示范岗、青年创新创效活动等，这里尤其要重点开展团建工作。
（二）设定青年职工成才的明确目标
我们说目标是奋斗的方向和想要取得的结果，青年成才没有目标就会失去前进的方向，这里从宏观目标与微观目标两方面分析。所谓的宏观目标是指对人才的总体规划、专业结构、分布情况以及质量要求；而微观目标则是对每个青年的具体教育。每个单位都有其与之相符的战略发展目标，从而也会产生对人才的不同标准与要求。继而说无论宏观目标还是微观目标，都必须从社会需要和人民的要求出发，不可无的放矢。
以总承包经营分公司为例，宏观目标就涉及到公司的企业文化，“让世界更畅通，让城市更宜居，让生活更美好”是企业愿景，“交融天下，建者无疆”是公司的企业精神。实现企业文化建设“内化于心、固化于制、外化于行”才是企业发展的强大精神动力和文化支撑，营造良好的企业文化建设氛围是留下青年职工的必要条件，只有公司有良好的发展前景，职工才有发展的平台。此外宏观目标还涉及到公司整个人才总规划，这里指的就是着力建设好经营管理、专业技术和专业技能三类人才队伍，分层次、抓重点，实施“11515”培养方案。重点培养 100 名优秀中青年骨干管理人才、100 名核心技术创新人才、500 名优秀项目管理人才（项目经理层）、1000 名优秀基础专业技术代表、500 名优秀职业技能人才。
再来谈一谈微观目标，即如何定位自身的职业规划。员工职业生涯规划，是在职业生涯规划制度体系的指引和辅助下，员工与上级主管一起为自己的职业生涯发展进行规划的动态过程。青年员工职业生涯规划属于职业生涯规划的早期阶段，加强员工的自我职业生涯管理方面。员工通过自我评估，了解自己的特点和优劣势，同时经过上级主管和导师的职业辅导，不断自我调整。员工在进去公司之初就先从计划需求调查、职业生涯规划和职业能力水平测试三个方面出发，通过制定职业生涯发展计划，使员工明确今后一段时期内的发展目标，帮助员工在工作中提升自我发展意识，通过不断学习，提高员工的综合素质和能力，引导员工按照计划有目的地去工作学习，提高执行力。
（三）维护青年职工的坚强意志
有了成才的明确目标，还必须具备坚强的意志，意志是自觉地确定目的，并根据目的的支配，调节行动，从而实现预定目的的心理過程。意志对青年成才活动的调节表现在两个方面，既发动与制止活动。前者表现为推动青年客服困难，产生决心去实施达到预定目标的行动；后者表现为果断地制止不符合目标的想法与行为，如强化集中学习，排除外界干扰的懒惰想法。这就要求我们要做青年人才的爱护，维护好青年职工的成才意志。 初出茅庐的青年职工不可能十全十美，首先要清除他们前进路上的障碍，这里的障碍是指心理障碍，是对设定目标的困惑不解，是对前进方向的困惑；其次是要关心他们的疾苦，了解并切实解决他们在工作生活中的遇到的实际困难；三是放手让他们独立工作，允许其犯错，耐心指導他们在实践中锻炼成熟，及时纠正他们的失误，使他们保持饱满的热情努力向目标攀登。
（四）把控好青年成才的科学方法
有了正确的目标，坚强的意志，推动青年成才还必须要科学的方法。从个体而言，成才的方式方法有千万种，这里要说的是公司层面的员工培训。员工培训绝非是可有可无的，它是一项重要的人力资源管理工作，是企业培育人才和提升竞争能力路径依赖，以企业发展战略相匹配的人员发展计划作为培训工作的总体指导，以培训定位服从战略为主线，构建一套全面、合理、高效、科学的培训体系至关重要。通过构建健全的员工教育培训体系，搭建具有总包特色的战略支撑平台，促使项目全员能力素质提高和关键岗位人才培养，分阶段分层次分类别抓好全员培训，缩短新员工适应期，能够做到人岗匹配，不断提升质量效益，为实现公司跨越式发展提供强有力的人才支撑和智力支持。
青年职工能力素质提升取决于在岗实践、自我学习和脱产培训三个方面的相互作用，其中员工的知识70%是从工作实践中获得，即“干中学，学中干”，主要包括导师带徒、上级关怀、轮岗锻炼、碎片化体验，督导诊断书等；20%从自我学习中获得，包括：反思总结、职业规划、取证升学、网络学习、阅读书籍等；10%通过脱产培训获得，包括课堂学习、研讨会、参观交流等。按照青年职工发展的不同阶段，确定不同的培训目标，选择适当的培训内容，采取针对性的培训方式，提高培训效果的转化率，加速人才成长。
综上所述，青年人才的培养工作是一项系统工程，也是一项战略工程，涉及企业发展过程的方方面面，应站在国家大的战略发展方向，也要依托企业生存发展的实际，是内在品质的培养也是外部环境的维护，要将打造青年职工成才的良好环境、设定青年职工成才的明确目标、维护青年职工的坚强意志、把控好青年成才的科学方法四方面有机结合，及时调整完善政策，才能培养出大批想干事、能干事、干成事的有为青年，才能汇聚企业科学发展的正能量，确保企业有序发展。
【参考文献】
【1】黄志坚.青年学[M].中国青年出版社，1986：251-273
【2】廉思.中国青年发展报告[R].社会科学文献出版社，2013，（2）：158
作者简介：陆曼（1991五），女，汉族，四川资阳人，助理政工师，文学学士，单位：中交一公局总承包经营分公司
【关键词】：青年 人才 培养
新时代是年轻人的时代，当代青年是与新时代同行的一代， 广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。企业发展也是一样，依靠人才，而青年人才正是一个企业长期发展的有生力量。
一、公司情况分析
这里以中交一公局总承包经营分公司为例浅谈企业青年人才的培养，公司经营业务涵盖公路、市政、桥梁、隧道、轨道交通等领域的交通基础设施工程施工，以及施工总承包、BT、BOT、EPC、PPP和代建制等高端项目的运作和管理，市场遍及湖北、重庆、陕西、甘肃、贵州、安徽、福建、辽宁、内蒙古、新疆、云南等全国十五个省市。近年来，公司结合自身发展实际，逐渐形成了以“大项目总部管理为特色品牌和优势，以实体项目施工为基础和补充”的“双轨”并进格局。2018年1月份，公司35岁以下青年员工约占总人数的74.8%。其中，近32%员工工作年限不到3年。人才结构必须与公司战略、业务布局相匹配，才能做到人尽其才，善尽其用，增强转型升级的可持续性内生动力。为此，如何做好培养好公司青年人才成为公司发展的重中之重。
二、青年人才的涵义及成才规律
什么叫人才？关于人才的概念，各家从不同角度、不同层次，用不同学科对人才所作的定义都有一定的道理。我们认为人才是一个综合概念，从广义的总体来说，人才是是社会的宝贵财富及建设的资源。从狭义的个体上来说，即在日常生活实际上来，人才是比平常人聪明一点、水平高一些、对社会有进步有所贡献的人。我们这里讲的青年人才是指年龄范围在14-35周岁的那部分人（2017年4月，中共中央、国务院印发的《中长期青年发展规划（2016—2025年）》界定的年龄范围）。
任何事物的发生发展均有其内在规律性，人才成长也有其规律，从古今中外有作为的青年走过的道路看，不论他们通过什么途径成才，都是因为正确的利用了主客观条件。这里，我们说客观条件是创造良好的外部环境，而主观成才的公式就是：成才=目标远大+坚强意志+方法正确。下面就从四个方面分析青年人才的培养。
三、青年人才的培养方法
（一）、打造青年职工成才的良好环境
中交一公局总承包经营分公司属于建筑施工企业，存在工作条件辛苦、工作地点漂泊不定、人员流动高等固有特性，继而如何打造良好的工作生活环境成为了企业青年成才的前提。良好的外部环境就要求企业建设团结、和睦、温馨、幸福的“职工之家”，这里说的是项目驻地建议的硬件。目前，90后已全面进去社会工作，这一代人普遍在物质较为富足的环境中成长，而施工单位在建设初期往往是缺水、断电、没有通讯，部分项目甚至地处隔壁或者山区。从城市的车水马龙到项目的荒无人烟，必有要有良好起居环境及文体、教育、娱乐等设施、设备、用品才是培养人才的前提。
企业发展靠的是软实力，青年成才也是一样，搭建职工成长的平台才是创造青年成才的关键，这里的外部环境就是指的党工团组织组织的各项活动，以主题活动为载体，营造公司积极向上的氛围。一类是重要节日为契机，积极组织开展丰富多彩的主题活动，如：五四青年节的读书活动、三八妇女节的春游活动、国庆运动会等。另一类者是以青年成长为主专题活动，如：青年突击队活动、青年安全区示范岗、青年创新创效活动等，这里尤其要重点开展团建工作。
（二）设定青年职工成才的明确目标
我们说目标是奋斗的方向和想要取得的结果，青年成才没有目标就会失去前进的方向，这里从宏观目标与微观目标两方面分析。所谓的宏观目标是指对人才的总体规划、专业结构、分布情况以及质量要求；而微观目标则是对每个青年的具体教育。每个单位都有其与之相符的战略发展目标，从而也会产生对人才的不同标准与要求。继而说无论宏观目标还是微观目标，都必须从社会需要和人民的要求出发，不可无的放矢。
以总承包经营分公司为例，宏观目标就涉及到公司的企业文化，“让世界更畅通，让城市更宜居，让生活更美好”是企业愿景，“交融天下，建者无疆”是公司的企业精神。实现企业文化建设“内化于心、固化于制、外化于行”才是企业发展的强大精神动力和文化支撑，营造良好的企业文化建设氛围是留下青年职工的必要条件，只有公司有良好的发展前景，职工才有发展的平台。此外宏观目标还涉及到公司整个人才总规划，这里指的就是着力建设好经营管理、专业技术和专业技能三类人才队伍，分层次、抓重点，实施“11515”培养方案。重点培养 100 名优秀中青年骨干管理人才、100 名核心技术创新人才、500 名优秀项目管理人才（项目经理层）、1000 名优秀基础专业技术代表、500 名优秀职业技能人才。
再来谈一谈微观目标，即如何定位自身的职业规划。员工职业生涯规划，是在职业生涯规划制度体系的指引和辅助下，员工与上级主管一起为自己的职业生涯发展进行规划的动态过程。青年员工职业生涯规划属于职业生涯规划的早期阶段，加强员工的自我职业生涯管理方面。员工通过自我评估，了解自己的特点和优劣势，同时经过上级主管和导师的职业辅导，不断自我调整。员工在进去公司之初就先从计划需求调查、职业生涯规划和职业能力水平测试三个方面出发，通过制定职业生涯发展计划，使员工明确今后一段时期内的发展目标，帮助员工在工作中提升自我发展意识，通过不断学习，提高员工的综合素质和能力，引导员工按照计划有目的地去工作学习，提高执行力。
（三）维护青年职工的坚强意志
有了成才的明确目标，还必须具备坚强的意志，意志是自觉地确定目的，并根据目的的支配，调节行动，从而实现预定目的的心理過程。意志对青年成才活动的调节表现在两个方面，既发动与制止活动。前者表现为推动青年客服困难，产生决心去实施达到预定目标的行动；后者表现为果断地制止不符合目标的想法与行为，如强化集中学习，排除外界干扰的懒惰想法。这就要求我们要做青年人才的爱护，维护好青年职工的成才意志。 初出茅庐的青年职工不可能十全十美，首先要清除他们前进路上的障碍，这里的障碍是指心理障碍，是对设定目标的困惑不解，是对前进方向的困惑；其次是要关心他们的疾苦，了解并切实解决他们在工作生活中的遇到的实际困难；三是放手让他们独立工作，允许其犯错，耐心指導他们在实践中锻炼成熟，及时纠正他们的失误，使他们保持饱满的热情努力向目标攀登。
（四）把控好青年成才的科学方法
有了正确的目标，坚强的意志，推动青年成才还必须要科学的方法。从个体而言，成才的方式方法有千万种，这里要说的是公司层面的员工培训。员工培训绝非是可有可无的，它是一项重要的人力资源管理工作，是企业培育人才和提升竞争能力路径依赖，以企业发展战略相匹配的人员发展计划作为培训工作的总体指导，以培训定位服从战略为主线，构建一套全面、合理、高效、科学的培训体系至关重要。通过构建健全的员工教育培训体系，搭建具有总包特色的战略支撑平台，促使项目全员能力素质提高和关键岗位人才培养，分阶段分层次分类别抓好全员培训，缩短新员工适应期，能够做到人岗匹配，不断提升质量效益，为实现公司跨越式发展提供强有力的人才支撑和智力支持。
青年职工能力素质提升取决于在岗实践、自我学习和脱产培训三个方面的相互作用，其中员工的知识70%是从工作实践中获得，即“干中学，学中干”，主要包括导师带徒、上级关怀、轮岗锻炼、碎片化体验，督导诊断书等；20%从自我学习中获得，包括：反思总结、职业规划、取证升学、网络学习、阅读书籍等；10%通过脱产培训获得，包括课堂学习、研讨会、参观交流等。按照青年职工发展的不同阶段，确定不同的培训目标，选择适当的培训内容，采取针对性的培训方式，提高培训效果的转化率，加速人才成长。
综上所述，青年人才的培养工作是一项系统工程，也是一项战略工程，涉及企业发展过程的方方面面，应站在国家大的战略发展方向，也要依托企业生存发展的实际，是内在品质的培养也是外部环境的维护，要将打造青年职工成才的良好环境、设定青年职工成才的明确目标、维护青年职工的坚强意志、把控好青年成才的科学方法四方面有机结合，及时调整完善政策，才能培养出大批想干事、能干事、干成事的有为青年，才能汇聚企业科学发展的正能量，确保企业有序发展。
【参考文献】
【1】黄志坚.青年学[M].中国青年出版社，1986：251-273
【2】廉思.中国青年发展报告[R].社会科学文献出版社，2013，（2）：158
作者简介：陆曼（1991五），女，汉族，四川资阳人，助理政工师，文学学士，单位：中交一公局总承包经营分公司