切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
“人性化管理”和“参与式研究”——学生工作的新探索
“人性化管理”和“参与式研究”——学生工作的新探索
来源 :北京大学教育评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hwangh
【摘 要】
:
当前我国经济日益繁荣、科学技术突飞猛进,高等学校作为科教兴国的生力军,负有培养创新精神和实践能力的高素质创新人才的使命。如何做好高等学校的学生思想政治工作是人才培
【作 者】
:
陆小玉
【机 构】
:
北京大学教育学院北京
【出 处】
:
北京大学教育评论
【发表日期】
:
2005年S1期
【关键词】
:
人性化管理
参与式研究
学生工作新特点
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前我国经济日益繁荣、科学技术突飞猛进,高等学校作为科教兴国的生力军,负有培养创新精神和实践能力的高素质创新人才的使命。如何做好高等学校的学生思想政治工作是人才培养的一项任务。本文以“人性化管理”的方法和“参与式研究”的方式,探索学生工作的新特点。
其他文献
联合国教科文组织教育信息技术研究所简介
联合国教科文组织教育信息技术研究所(UNESCO Institute for Information Technologies in Education,简称教育信息技术研究所或IITE)是联合国教科文组织的一个有机组成部分,依据
期刊
联合国教科文组织
教育信息技术
研究所
有机组成部分
简介
俄罗斯联邦
莫斯科
力学与工程科学系创新管理体制促进学科发展
2004年北京大学力学与工程科学系创新管理体制,用新的“学科点管理体制”取代了“教研室管理体制”。“学科点”管理体制对提高管理工作效率、加速学科发展、加强教师队伍和
期刊
学科点管理体制
教研室管理体制
我们是否迈向高等教育的自由放任主义?
多年以来,许多发展中国家对高等教育的发展漠不关心,忽视高等教育发展、缩减高等教育的公共投资,纵容自由放任主义,甚至采取了高等教育市场化的政策;结果在高等教育领域中市
期刊
高等教育
市场化
高等教育政策
higher education
marketisation
higher education policy
第七届“两岸三地课程理论研讨会”在港召开
近年来,内地、台湾和香港都积极进行教育改革,课程改革不约而同成为三地教改的核心课题。面对这项具有挑战性的课题,三地的学者与专业实践者都希望从理论和专业的角度作深入探究
期刊
课程理论
两岸三地
第七届
课程改革
教育改革
课程发展
实践者
挑战性
课题
“中国教育发展的新机遇”座谈会在北京大学召开
2005年2月26日,北京大学教育学院、中国教育报刊社联合举办的“中国教育发展的新机遇”座谈会在北京大学百周年纪念讲堂召开。来自教育部、国务院发展研究中心、全国政协教科
期刊
北京大学
教育发展
座谈会
中国
国务院发展研究中心
中央教育科学研究所
北京师范大学
北京理工大学
中央民族大学
北京科技大学
北京十一学校
教育学院
200
东北师范大学教育科学学院简介
东北师范大学教育科学学院的前身是创建于1951年的东北师范大学教育系,著名教育学家陈元晖为第一任系主任,著名心理学家杨清曾任系主任。1994年组建东北师范大学教育科学学院,现
期刊
学院简介
东北师范大学教育科学学院
院长
师资力量
国家重点学科
办学方向
面向一流大学的跨越式发展:战略领导的作用
基于战略管理的基本原理和大学的组织特性,本文提出了研究型大学跨越式发展的战略领导的概念、基本框架和理论假说,并选择了三个中外著名大学跨越式发展的案例进行实证分析,
期刊
跨越式发展
战略领导
多案例研究
leap-forward development
strategic leadership
multi-case st
教育过程中知识的公共性与教育实践——兼批激进建构主义的教育观和课程观
教育过程中的知识具有公共性,并非是纯粹意义上的个人主观建构.现代主流的建构主义教育观与课程观,在本质上强调知识的社会建构.过于淡化教育过程中知识的公共性,将使教育实
期刊
建构主义
知识的公共性
教育实践
constructivism
commonality of knowledge
educational practice
完善国家助学贷款政策的思考
近日,教育部公布了2002年全国普通高等学校资助经济困难学生各项政策的实际执行情况统计.
期刊
国家助学贷款
高校
中国
教育政策
风险担保
个人信用体制
融合·发展——从两校比较看高校体育教学的国际化趋势
本研究选取北京大学和美国加州圣荷塞州立大学作为研究对象,对两校体育教学的指导思想、课程设置、教师聘任、教学评估、教学文件等现状进行比较分析,阐释现代高校体育教学东
期刊
高校体育教学
北京大学
加州圣荷塞州立大学
与本文相关的学术论文