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本文论述了用数学思想方法教学的心理学意义,以及教学的层次目的和教学模式.
数学思想方法及教学研究
【摘 要】
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本文论述了用数学思想方法教学的心理学意义,以及教学的层次目的和教学模式.
【机 构】
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大庆高等专科学校
【出 处】
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齐齐哈尔大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2003年5期
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