【摘 要】
:
目的分析早期康复护理干预对脑出血患者神经功能恢复的影响.方法选取我院在2015年8月~2016年一年内收治的200例脑出血患者作为本次的研究对象.根据患者入院的时间分为观察组
【机 构】
:
上海中医药大学附属第七人民医院神经外科,上海,200137
论文部分内容阅读
目的分析早期康复护理干预对脑出血患者神经功能恢复的影响.方法选取我院在2015年8月~2016年一年内收治的200例脑出血患者作为本次的研究对象.根据患者入院的时间分为观察组和对照组两个小组,每个小组均有100例脑出血患者.给予对照组患者常规护理,观察组患者则采用早期康复护理干预.对比两组患者的神经功能恢复情况以及生活质量.结果观察组患者的神经功能恢复情况以及生活质量均优于对照组患者,两个小组之间产生的数据差异存在统计学意义,P<0.05.结论早期康复护理干预对脑出血患者神经功能恢复有较好的临床效果,值得推广及应用.
其他文献
小学语文新课标指出:“学习正确、流利、有感情地朗读课文.这是小学教学中读的基本目标,也是衡量一节语文课任务完成的标准.”但在教学中我们经常看到这样的现象:当学生读出
新理念下,教师要在课堂教学中把以往的"鸦雀无声"变成"畅所欲言","纹丝不动"变成"自由活动","注入式教学"变成"自主探究".教师不但要教给学生知识,更要教给学生掌握知识的方
目的:卵巢肿瘤保守术后患者是行IVF-ET治疗的特殊人群,本文就卵巢肿瘤保守术后患者在IVF-ET治疗过程中的心理卫生状态及干预措施进行探讨.方法:研究对象为我中心2014年1月至2
新课程背景下,初中物理教学应该注重实验教学,以观察和实验为基础,让学生能在试验中全面掌握物理知识.本文通过分析初中物理教学中实验教学的应用,以期提高初中物理课堂的质
培养学生的推理能力是初中数学教学不容忽视的教学环节,学生推理能力的培养要贯穿于整个教学过程,可以通过学生的自主探索、合作交流推理能力,还可以多方位的发展学生的思维
目的:分析在高龄患者腹腔镜胆囊切除术全麻维持中应用右美托咪定的效果.方法:本次研究选取2013年2月至2018年2月期间收治的500例腹腔镜胆囊切除术高龄患者为研究对象,随机分
阅读教学中,创设生动具体的情境,激发学生学习的情感和兴趣,有利于提高学生阅读的积极性;指导学生质疑,引导探究,让他们自主参与阅读实践,可增强学生的能动性;进行阅读方法的