基于学习者中心的政府购买农村社区教育服务项目制改进策略探究

来源 :教育与职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fly383910564
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
政府购买农村社区教育服务项目制是实现社区教育治理现代化和助推乡村振兴的有效路径。文章对政府购买农村社区教育服务项目制与学习者中心理论的内涵及内在关系进行了梳理,提出政府购买社区教育的现实困境,即农村社区教育项目供需结构性矛盾突出、农村社区居民学习者的学习体验与感受反馈不畅、农村社区教育项目成果审核考评机制不健全。因此,文章提出基于学习者中心的农村社区教育服务项目制改进策略:健全农村居民学习需求信息收集机制、更加关注农村居民的个性化学习需求、畅通农村居民学习者的学习体验意见反馈渠道、建立针对农村居民学习者的
其他文献
引入社会主体和资源,运用经济工具保护土地能够提高效率、降低成本并维护土地所有者利益;域外市场主导的土地信托保护发端于政府主导土地保护的困境,其核心环节包括"职能外包
期刊
期刊