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数学课程标准指出，数学教学必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在学习过程中掌握基本的数学知识与技能、思想与方法，获得丰富的数学活动经验。在这种理念指导下，小学数学教学阶段，教师应致力于指导学生自学，形成自学的能力。
能力—训练于自学活动之中
【摘 要】
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数学课程标准指出，数学教学必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在学习过程中掌握基本的数学知识与技能、思想与
【机 构】
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重庆市沙坪坝区实验一小
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2015年29期
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