【摘 要】
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"校-企-校"协同的职教师资培养模式主要指的是职技高师、企业及中职学校联合培养"双师型"教师。基于"校-企-校"协同的职教师资培养模式包括动力机制、运行机制、保障机制及评
【机 构】
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安徽师范大学教育科学学院,天津职业技术师范大学职业教育学院,
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"校-企-校"协同的职教师资培养模式主要指的是职技高师、企业及中职学校联合培养"双师型"教师。基于"校-企-校"协同的职教师资培养模式包括动力机制、运行机制、保障机制及评价机制,应从政府发挥政策激励、高校提升服务能力、企业中职学校自身发展需要等方面构建动力机制;从决策层、管理层、执行层等层面设置组织机构、构建运行机制;从法律、经费、师资等方面构建保障机制;从教学质量、培养质量、协同效益等方面构建评价机制。
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