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我国传统教育历来有"师道尊严"的观念,其主要的负面影响在于学生往往缺乏勇于创新的精神和崇尚真理的品格.知识经济及信息时代的来临,要求我们必须给"师道尊严"注入新的内容,赋予"师道尊严"新的内涵.只有打破传统的"师道尊严"的壁垒,才能实践创新教育.
由“师道尊严”谈创新教育
【摘 要】
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我国传统教育历来有"师道尊严"的观念,其主要的负面影响在于学生往往缺乏勇于创新的精神和崇尚真理的品格.知识经济及信息时代的来临,要求我们必须给"师道尊严"注入新的内容,
【机 构】
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徐州师范大学党委宣传部
【出 处】
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徐州师范大学学报
【发表日期】
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2005年5期
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