小学数学教学中问题情境的有效创设

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传统的小学数学教育,往往要求学生能够记忆数学公式,学会计算,能够在考试中获得高分即可.但这明显已经无法满足现代社会对人才的培养要求.很多小学对数学教学进行了改革,在数学教学中加入创设问题情境的教学手段,以此来帮助学生学会思考问题,提高自身学习的能力.
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