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办学体制不变化,原有教师、招聘、引进等办学条件不变,作为一所公办学校如何实施教育国际化呢？要从＂观念＂和＂行为＂入手,既要＂坚持优秀的传统＂,也要＂汲取他人的精华＂。不同指向的考察,让教师们在观念上感到碰撞和差异,在行为上得到认识与提高。考察是实现文化碰撞、引领学校教育国际化办学的主要途径。＂未来学习中心＂的建设是实现教育国际化的校本实践的重要载体。