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现阶段,很多家长都特别关注幼儿素质的发展,而幼儿钢琴学习便是一种培养幼儿素质的有效途径,其不仅能培养幼儿良好的形象思维能力和学习习惯,且能促进幼儿的表现力和创造力不断提高.但是由于幼儿的心理具有一定的特殊性,再加之钢琴学习是一项专业性较强的技能活动,在学习实践中或多或少的会出现问题.本文就幼儿钢琴学习的特点及在教学实践中需注意的问题进行探讨,旨在能有效提升幼儿钢琴教学的质量和效果.