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摘要：在科技的不断发展下，信息化教学手段逐渐地出现在了大众的视野中。中职英语教师在进行知识的教育时，有必要多多研究和了解信息化教育手段所具备的特点，结合中职英语教育内容和中职生的特点，进行不断地教育优化，以对学生进行有效的英语教学，使得学生能够好好学习英语知识，让学生的英语水平能够获得有效的发展。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，对中职英语信息化教学方法进行研究，希望能够助力教育的不断发展。
关键词：中职英语;信息化教学;教学策略中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-30-004
英语这门语言在经济全球化深入发展的当下，逐渐地受到了越来越多的人的重视，使得英语学科也因此受到了越来越多的重视。中职英语教师在进行知识的教育时，有必要对信息化教学进行深入地研究和探讨，结合英语知识，进行有效的信息化的教学，让学生能够接受到良好的教育，使得学生的英语水平能够获得有效的发展和提升。基于此，本文将从以下三个方面对中职英语信息化教学方法进行研究，以供参考。
一、借助信息技术，丰富教育内容
信息技术具备丰富多样的内容，这些内容能够辅助教师讲授给学生知识，并且能够拓展学生的视野。中职英语教师在进行知识的教育时，有必要借助信息技术进行教育，以让教育内容能够更为丰富，学生能够好好学习英语知识。
笔者在进行知识的教育时，便会借助信息技术，向学生展现丰富多样的教育内容。如，在进行知识的教育前，笔者会依据所教学的知识点，借助信息技术向学生展现与之主题相关的音乐或电影视频片段。这些资源都是学生所喜欢的，因此学生能够在笔者的指引下，认真倾听音乐、观看电影。在不知不觉中，学生便能够将自己的注意力集中在课堂上，对相关的英语知识产生兴趣。在学生具备了一定的学习兴趣后，笔者便会对学生进行接下来的知识教学，让学生进行知识的学习。学生则能够在笔者的指引下，认真进行接下来的知识学习。这样，在不知不觉中，学生便更好地掌握了本课的英语知识，自身的视野也获得了一定的拓展，了解了一些与英语语言相关的音乐或电影，加深了对英语知识的认知，并更好地了解了他国的文化。
总之，中职生有着丰富多样的学习需求，中职英语教师在进行知识的教育时，有必要直面当下中职生的学习需求，多多关注信息技术所具备的特点，有效借助信息技术进行教育，让教学内容丰富起来，使得学生能够接受到丰富多样的教学，让学生因此能够获得更好的发展。
二、借助信息技术，构建生动课堂
信息技术具备丰富多样的形式，这些形式生动又有趣，能够将知识展现的十分形象，能够创设出良好的课堂氛围。这样，课堂能够变得更为生动，学生能够积极学习英语知识，使得学生能够获得更好的发展。
笔者在进行教育时，便会多多关注信息技术所具备的特点，多多研究信息技术的特点，借助信息技术，向学生展现趣味性的内容。如，在向学生讲解英语单词时，笔者发现如果仅仅是向学生讲授理论性的英语单词，学生是难以产生学习的兴趣，不能够以主动性的姿态进行知识的学习。为此，笔者便会将信息技术上的教育内容丰富起来，多多借助信息技术向学生展现一些图片，借助图片上所展现的实物，向学生讲解相关的英语单词。这样，学生便能够在笔者的指引下，更为认真地探究英语单词，从而能够更好地记忆英语单词，使得笔者的教育变得分外生动，学生则因此获得了更好的发展。如，在进行一些与英语语句相关的知识时，笔者为了使得学生能够更好地掌握讲授这些英语语句时，所应秉持的語气和发音，便会借助信息技术对学生进行教育。课堂上，笔者会借助信息技术向学生展现与学生所学习的英语语句相关的音频，引导学生认真倾听，并使得学生能够在音频的带领下，进行一定的模仿式朗读。这样，学生便能够在不知不觉中，掌握良好的英语语气和发音，自身的知识学习效果因此能够获得有效的发展。
总之，中职英语教师在进行知识的教育时，有必要多多关注信息技术所具备的特点，有效借助信息技术进行教育，以让英语知识展现的更为生动，学生能够好好学习相关的英语知识，从而助力学生英语水平的发展和提升。
三、借助信息技术，拓展学习空间
信息技术将学生的学习空间进行了一定的拓展，学生能够在课下时间做好知识的学习。教师在进行知识的教育时，便可以借助信息技术所具备的能够被频繁利用的特点，拓展学生的学习空间，使得学生能够具备充足的英语学习时间，让学生的英语水平能够获得有效的发展和提升。
笔者在进行知识的教育时，便会多多关注信息技术所具备的特点，借助信息技术让学生做好课下时间的知识学习。如，在课堂教学开始前，笔者会依据学生所学习的知识，为学生设计预习课件，并会将自己所设计的预习课件上传到网上，引导学生下载下来，使得学生能够在家中借助课件进行知识的预习。这样，学生便能够在笔者的指引下，做好知识的预习，有效研究相关的英语知识。这样，笔者在课堂上对学生进行知识的教学时，学生则能够更好地理解和掌握笔者所讲授的内容，使得学生的学习效果十分的好，笔者的教育变得分外顺利。在课下时间，笔者则会让学生多多借助信息技术做好知识的复习，并会鼓励学生搜集与所学习的英语知识相关的英语题，让学生利用所学习的知识进行习题的解答，以使得学生能够有效掌握应用所学习的英语知识的方法。此外，笔者还让学生能够多多借助信息技术与笔者进行沟通，让学生说一说自己在课堂上所遇到的问题，笔者会依据学生的问题对学生进行针对性的教育，让学生能够接受到笔者的针对性的教学，使得学生能够好好学习相关的知识，以此助力学生的发展。总之，中职英语教师有必要对信息技术进行深入的研究和探讨，有效借助信息技术进行教学，让学生因此能够具备良好的知识学习空间，促使学生好好学习英语知识，以此有效提升学生的英语水平。
综上，教育只有在不断地优化和引导下，才能够发挥出其有效的生机。中职英语教师在进行教育时，有必要多多关注当下的教育形式，多多关注信息技术所具备的特点，有效借助信息技术进行教学，以让教育展现的更为生动，使得学生能够好好学习英语知识，以此有效促进了学生英语水平的发展和提升，使得教师顺利的达到了知识教育目的，让学生获得了更好的发展。
参考文献
[1]胡利娟.信息化教学大赛视角下的高职英语课堂信息化教学研究[J].英语广场，2017（05）.
[2]李欣悦.用信息化手段打造中职英语高效课堂[J].校园英语，2016（21）.
关键词：中职英语;信息化教学;教学策略中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-30-004
英语这门语言在经济全球化深入发展的当下，逐渐地受到了越来越多的人的重视，使得英语学科也因此受到了越来越多的重视。中职英语教师在进行知识的教育时，有必要对信息化教学进行深入地研究和探讨，结合英语知识，进行有效的信息化的教学，让学生能够接受到良好的教育，使得学生的英语水平能够获得有效的发展和提升。基于此，本文将从以下三个方面对中职英语信息化教学方法进行研究，以供参考。
一、借助信息技术，丰富教育内容
信息技术具备丰富多样的内容，这些内容能够辅助教师讲授给学生知识，并且能够拓展学生的视野。中职英语教师在进行知识的教育时，有必要借助信息技术进行教育，以让教育内容能够更为丰富，学生能够好好学习英语知识。
笔者在进行知识的教育时，便会借助信息技术，向学生展现丰富多样的教育内容。如，在进行知识的教育前，笔者会依据所教学的知识点，借助信息技术向学生展现与之主题相关的音乐或电影视频片段。这些资源都是学生所喜欢的，因此学生能够在笔者的指引下，认真倾听音乐、观看电影。在不知不觉中，学生便能够将自己的注意力集中在课堂上，对相关的英语知识产生兴趣。在学生具备了一定的学习兴趣后，笔者便会对学生进行接下来的知识教学，让学生进行知识的学习。学生则能够在笔者的指引下，认真进行接下来的知识学习。这样，在不知不觉中，学生便更好地掌握了本课的英语知识，自身的视野也获得了一定的拓展，了解了一些与英语语言相关的音乐或电影，加深了对英语知识的认知，并更好地了解了他国的文化。
总之，中职生有着丰富多样的学习需求，中职英语教师在进行知识的教育时，有必要直面当下中职生的学习需求，多多关注信息技术所具备的特点，有效借助信息技术进行教育，让教学内容丰富起来，使得学生能够接受到丰富多样的教学，让学生因此能够获得更好的发展。
二、借助信息技术，构建生动课堂
信息技术具备丰富多样的形式，这些形式生动又有趣，能够将知识展现的十分形象，能够创设出良好的课堂氛围。这样，课堂能够变得更为生动，学生能够积极学习英语知识，使得学生能够获得更好的发展。
笔者在进行教育时，便会多多关注信息技术所具备的特点，多多研究信息技术的特点，借助信息技术，向学生展现趣味性的内容。如，在向学生讲解英语单词时，笔者发现如果仅仅是向学生讲授理论性的英语单词，学生是难以产生学习的兴趣，不能够以主动性的姿态进行知识的学习。为此，笔者便会将信息技术上的教育内容丰富起来，多多借助信息技术向学生展现一些图片，借助图片上所展现的实物，向学生讲解相关的英语单词。这样，学生便能够在笔者的指引下，更为认真地探究英语单词，从而能够更好地记忆英语单词，使得笔者的教育变得分外生动，学生则因此获得了更好的发展。如，在进行一些与英语语句相关的知识时，笔者为了使得学生能够更好地掌握讲授这些英语语句时，所应秉持的語气和发音，便会借助信息技术对学生进行教育。课堂上，笔者会借助信息技术向学生展现与学生所学习的英语语句相关的音频，引导学生认真倾听，并使得学生能够在音频的带领下，进行一定的模仿式朗读。这样，学生便能够在不知不觉中，掌握良好的英语语气和发音，自身的知识学习效果因此能够获得有效的发展。
总之，中职英语教师在进行知识的教育时，有必要多多关注信息技术所具备的特点，有效借助信息技术进行教育，以让英语知识展现的更为生动，学生能够好好学习相关的英语知识，从而助力学生英语水平的发展和提升。
三、借助信息技术，拓展学习空间
信息技术将学生的学习空间进行了一定的拓展，学生能够在课下时间做好知识的学习。教师在进行知识的教育时，便可以借助信息技术所具备的能够被频繁利用的特点，拓展学生的学习空间，使得学生能够具备充足的英语学习时间，让学生的英语水平能够获得有效的发展和提升。
笔者在进行知识的教育时，便会多多关注信息技术所具备的特点，借助信息技术让学生做好课下时间的知识学习。如，在课堂教学开始前，笔者会依据学生所学习的知识，为学生设计预习课件，并会将自己所设计的预习课件上传到网上，引导学生下载下来，使得学生能够在家中借助课件进行知识的预习。这样，学生便能够在笔者的指引下，做好知识的预习，有效研究相关的英语知识。这样，笔者在课堂上对学生进行知识的教学时，学生则能够更好地理解和掌握笔者所讲授的内容，使得学生的学习效果十分的好，笔者的教育变得分外顺利。在课下时间，笔者则会让学生多多借助信息技术做好知识的复习，并会鼓励学生搜集与所学习的英语知识相关的英语题，让学生利用所学习的知识进行习题的解答，以使得学生能够有效掌握应用所学习的英语知识的方法。此外，笔者还让学生能够多多借助信息技术与笔者进行沟通，让学生说一说自己在课堂上所遇到的问题，笔者会依据学生的问题对学生进行针对性的教育，让学生能够接受到笔者的针对性的教学，使得学生能够好好学习相关的知识，以此助力学生的发展。总之，中职英语教师有必要对信息技术进行深入的研究和探讨，有效借助信息技术进行教学，让学生因此能够具备良好的知识学习空间，促使学生好好学习英语知识，以此有效提升学生的英语水平。
综上，教育只有在不断地优化和引导下，才能够发挥出其有效的生机。中职英语教师在进行教育时，有必要多多关注当下的教育形式，多多关注信息技术所具备的特点，有效借助信息技术进行教学，以让教育展现的更为生动，使得学生能够好好学习英语知识，以此有效促进了学生英语水平的发展和提升，使得教师顺利的达到了知识教育目的，让学生获得了更好的发展。
参考文献
[1]胡利娟.信息化教学大赛视角下的高职英语课堂信息化教学研究[J].英语广场，2017（05）.
[2]李欣悦.用信息化手段打造中职英语高效课堂[J].校园英语，2016（21）.