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《普通高中课程标准》将语文课程定义为“是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”其基本特点是工具性与人文性的统一。由此可见,语文的基础性重要地位。本文通过分析高中语法教学现状,探讨高中语文教学存在的问题。
浅谈高中现代汉语语法教学的必要性及对策
【摘 要】
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《普通高中课程标准》将语文课程定义为“是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”其基本特点是工具性与人文性的统一。由此可见,语文的基础性重要地位。本文通过分析高中语法教学现状,探讨高中语文教学存在的问题。
【机 构】
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西藏日喀则市第三高级中学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年29期
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