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数学作为一门基础学科,对培养学生的思维能力、提高学生的数学素养具有重要作用。而目前初中数学中的两极分化现象越来越严重,特别在初二表现得更为突出,那
初中数学学困生的成因及转化策略
【摘 要】
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数学作为一门基础学科,对培养学生的思维能力、提高学生的数学素养具有重要作用。而目前初中数学中的两极分化现象越来越严重,特别在初二表现得更为突出,那
【机 构】
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五大连池市第二中学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2010年6期
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