在线英语写作自动评价系统反馈有效性及优化策略

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在线英语写作自动评价系统已经被越来越广泛地应用在英语写作教学中,为教师和学习者提供个性化的写作反馈。基于此背景,本研究从反馈信息有效性六大原则,即及时性、正确性、针对性、相关性、多功能性以及可接受性的维度探讨在线英语写作自动评价系统的反馈效度及影响因素,并提出拓展反馈信息维度、构建立体化的评价体系的策略。
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