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一、高师地理教师教育实践课程的目标高师地理教师教育实践课程目标：地理教育师范生在教育观摩、教育见习、模拟实习、教学技能训练、实地实习、教育研习等实践课程学习中，逐渐成为具有终身学习能力和可持续发展能力的、懂教育、会教学、能管理、善研究、爱教育的专业化的地理教育者和管理者。
高师地理教育实践课程的重新构建
【摘 要】
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一、高师地理教师教育实践课程的目标高师地理教师教育实践课程目标：地理教育师范生在教育观摩、教育见习、模拟实习、教学技能训练、实地实习、教育研习等实践课程学习中，逐渐
【机 构】
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江西省南昌市宁都中学,江西师范大学地理与环境学院
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2014年3期
【基金项目】
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江西省高校教学改革研究课题(JXJG-12-2-24)成果之一
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