【摘 要】
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随着教学改革的深入推进,小学数学教育改革也在不断进行。教师应适应学生的个性特点,实施各种形式的教育创新,激发学生的课堂兴趣,提高学生对数学知识的学习能力。数学史是我
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随着教学改革的深入推进,小学数学教育改革也在不断进行。教师应适应学生的个性特点,实施各种形式的教育创新,激发学生的课堂兴趣,提高学生对数学知识的学习能力。数学史是我们文明史中的重要组成,也是学生进行数学学习的有效途径,在小学数学教育中可以发挥重要作用,教师合理引入数学史,不仅可以调动学生的学习热情,让学生主动进行数学学习和探索,还可以丰富课堂的教育形式和内容,帮助学生理解和记忆各种数学知识点,从而加深学生对相关数学知识的认识,从而进行有效运用,提高学生的数学素养。本文首先对小学数学教学中数学史运用的重要作
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