论文部分内容阅读
经济·政治课程是云南电大五年制高职教育各专业的德育课程之一。然而，随着学生人数的增加，教学的深入，在课程的设置、现行教材、日常教学、等方面的问题暴露出来，这些问题对教师的教学和学生的学习都产生了不利的影响，因此，有必要对经济·政治课程存在的问题进行思考，探索更合理的教学模式，管理模式、教材系统。