【摘 要】
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初中阶段的学生,在小学时期已经积累了一定的写作技巧,但是在架构和润色作文方面,还有一定的欠缺。作文作为语文考试中占据较多分数的项目,在教学之中应当受到足够的关注。除
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初中阶段的学生,在小学时期已经积累了一定的写作技巧,但是在架构和润色作文方面,还有一定的欠缺。作文作为语文考试中占据较多分数的项目,在教学之中应当受到足够的关注。除此之外,作文还是对学生综合素质的考验,在写作文的同时,可以全面调动听说读写等多方面的技能,让学生将平日里所积累的语文知识都运用到写作之中。本文着眼于初中语文写作的教学,探讨目前初中语文写作教学之中面临的困境及相应的应对措施,使教师的教学质量得到提高,学生的语文素养增强。
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