【摘 要】
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我国高职教育正在由外延规模型发展向内涵质量型发展全面转道.在这种情形下,高职院校教育教学的质量,就是其发展的主璇律和生命线.为了切实搞好教学工作,应当依据高职教育的
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我国高职教育正在由外延规模型发展向内涵质量型发展全面转道.在这种情形下,高职院校教育教学的质量,就是其发展的主璇律和生命线.为了切实搞好教学工作,应当依据高职教育的特征和内在要求,从教学方案设计、理论教学、实践教学、教学管理、教学督导等五个最基本的层面和环节中,实施协调控制工程.从而使教学质量真正落实在学生的学习过程中,落实在学校人才培养目标上,使学校生存和发展的生命线充满活力.
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