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[摘要] 高三生物二轮复习时间紧、任务重，如何充分利用有限的课堂教学时间获得较好的复习效果，让学生在有限的时间内构建好学科知识网络，逐步达到高考能力要求，只有采取相应的教学策略才能提高复习课课堂教学的效率。全文查看链接
高三生物第二轮复习的教学策略浅探
【摘 要】
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[摘要] 高三生物二轮复习时间紧、任务重，如何充分利用有限的课堂教学时间获得较好的复习效果，让学生在有限的时间内构建好学科知识网络，逐步达到高考能力要求，只有采取相应的教学策略才能提高复习课课堂教学的效率。 [关键词]二轮复习 有效 教学策略 进入高三第二轮复习阶段，也就是距高考仅剩一百来天。时间紧、任务重，如何充分利用有限的课堂教学时间获得较好的复习效果，让学生在有限的时间内构建好学科知
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2012年80期
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在一定条件下，同一可逆反应只要起始组分的量相当，无论经过何种途径，但达到化学平衡时，只要任何相同组分（同种物质）的物质的量分数（百分含量）相同，这样的平衡称为等效平衡。 等效平衡建立的條件及类型 根据建立等效平衡的条件，可把它分为恒温、恒压和恒温、恒容两类。在恒温、恒容时又须考虑反应前后气体分子数相等与不相等两种情况，总结起来就是：两大类三种情况。现将它们的分类情况、建立条件及特点总结如下：
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摘要：我们在生物教学中，要不断克服学生学习生物的畏惧心理，不断改进自己的教育教学方法，因材施教，增强创新意识。从学生实际情况出发，对别人的教学方法决不能生搬硬套，应该是结合学生的个体特征，进行分析、比较、归纳和总结。 关键词：生物教学 健康 兴趣 生物教学与生物知识与社会生活、生产实践中应用能有机的结合起来，才能使生物学科成为大众学习、研究的学科，生物学习也只有为社会实践服务，才能培养学生
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研究背景系统性红斑狼疮(systemic lupus erythematosus,SLE)是一种慢性多系统性的自身免疫性疾病,其以多种自身抗体产生和大量免疫复合物的沉积为主要特点,并可因此导致体内