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教师决定着课改的成败。课程改革要求教师成为一名研究者，成为一名研究型的教师。作为当今的中等职业教育工作者，面对层出不穷的新知识，每个人都要加强学习，终身学习。在中等职业学校《电子技术》课程的教学中，学习使用Multisim8交互式地搭建电路原理图，并对电路进行仿真演示。这样教师无需更多的实训硬件设备便可以仿真和分析新的教学知识。使其更好更快地实施《电子技术》专业课程的教学。通过Multisim8和虚拟仪器教学实例仿真，还可促进从理论到原理图捕获与仿真再到原型设计和测试这样一个完整的综合仿真。
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