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根据交互作用理论，采用重复测量1个因素的3因素混合实验设计，考察了心理控制源、奖赏结构及其交互作用对操作技能的影响。研究共分两个实验：实验1研究内外控者在个人条件下的操作技能表现。实验2研究内外控者在合作条件下的操作技能表现。研究主要结论如下：（1）主效应的验证：不同心理控制源老的操作成绩没有显著差异，在竞争结构下和在个体化结构下的操作成绩没有差异；在合作条件下，在竞争合作奖赏结构下内一内控配对者的操作成绩显著好于外-外控配对者，竞争合作奖赏结构下的操作成绩显著好于一般合作奖赏结构下的操作成绩。（2）交互作用的验证：外控者在个体化奖赏结构下的操作技能成绩显著好于在竞争奖赏结构下的成绩，而内控者在竞争奖赏结构下的操作成绩显著好于在个体化奖赏结构下的成绩。