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重视朗读教学 提高语文能力
重视朗读教学 提高语文能力
来源 :现代语文(教学研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:B08050402
【摘 要】
:
朗读,也即诵读,是把诉诸视觉的文字语言转化为诉诸听觉的有声语言的活动。朗读,是指读书、念文章声音要清澈、响亮。朗读,是学习语言、驾驭语言、运用语言,从而丰富自己、提升自己
【作 者】
:
邓建玲
【机 构】
:
江西省鹰潭职业技术学院
【出 处】
:
现代语文(教学研究版)
【发表日期】
:
2013年6期
【关键词】
:
朗读教学
语文能力
语文教学大纲
有声语言
语言转化
学习语言
运用语言
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朗读,也即诵读,是把诉诸视觉的文字语言转化为诉诸听觉的有声语言的活动。朗读,是指读书、念文章声音要清澈、响亮。朗读,是学习语言、驾驭语言、运用语言,从而丰富自己、提升自己的重要方法。《中学语文教学大纲》中,课程目标对“阅读”部分提出的要求,
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