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幼儿处于人生发展的初期阶段，此时受到的教育对于其今后的人生发展具有深远的影响，因此幼师必须注重对幼儿综合能力的培养。幼儿对于游戏具有强烈的参与愿望，游戏不仅仅具有简单的娱乐功能，通过游戏教学还可以发展幼儿的情感，提高其自主意识，使幼儿在参与游戏的过程中获得基本的认知能力，有利于幼儿综合能力的全面发展。教师需要改变传统的教学模式，使用游戏多元化教学方法帮助幼儿成长和发展。