【摘 要】
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小教本科“课程与教学”课程群建设，涉及“论”“法”分立的课程体系，同时设计辅助的双语课程《西方小学教育案例解读》，以拓展学生的视野，增加他们理论理解的跨文化视角；在内容改
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小教本科“课程与教学”课程群建设，涉及“论”“法”分立的课程体系，同时设计辅助的双语课程《西方小学教育案例解读》，以拓展学生的视野，增加他们理论理解的跨文化视角；在内容改革的基础上，改革课堂教学方法，提高教师参与实践、研究实践、透析实践的能力，使“课程与教学”学科群的教学有效提升师范生的实践技能和实践性知识.
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