【摘 要】
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<正>新课标对小学英语教学的目标从兴趣到态度,再到能力都有规范要求,能力上主要培养语感和良好的语音、语调基础,形成初步的英语交流能力,为进一步学习打下基础。那么,如何
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<正>新课标对小学英语教学的目标从兴趣到态度,再到能力都有规范要求,能力上主要培养语感和良好的语音、语调基础,形成初步的英语交流能力,为进一步学习打下基础。那么,如何才能在课堂中将这三方面贯穿渗透,让英语教学课堂既能"活"起来,又能够激活学生的"英语思维"呢?现将自己的一节英语课"Let’s go by taxi"的课堂实践在这里分享,谈谈自己的体会。一、情境问候激发兴趣在课堂伊始,为了激发学生的兴趣,教师积极创设一
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