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本文阐述了人文素质教育的内涵，深入分析了目前高校人文素质教育的现状和问题，认为应将人文素质教育作为一个协同的系统来看待，借助社会人文环境的熏陶才能培养出高素质的人才。
高校人文素质教育现状研究
【摘 要】
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本文阐述了人文素质教育的内涵，深入分析了目前高校人文素质教育的现状和问题，认为应将人文素质教育作为一个协同的系统来看待，借助社会人文环境的熏陶才能培养出高素质的人才。
【机 构】
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三峡大学计算机与信息学院,三峡大学外国语学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2014年34期
【基金项目】
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湖北省教育科学规项目“协同条件下地方综合性大学人文素质拓展教育研究与实践”（2013B072）；三峡大学教育科学研项目“地方综合性大学加强学生文化素质教育的途径与方法---以三峡大学为例”（1227）
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