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基于高职院校《实用操作系统》课程的特点，探讨在教学中如何培养学生的兴趣，引导学生自主学习，论述在教学中所运用的教学方法和手段，以及在课后所开展第二课堂的形式，旨在进一步提高学生的计算机综合应用水平。
高职院校《实用操作系统》课程教学模式的探索
【摘 要】
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基于高职院校《实用操作系统》课程的特点，探讨在教学中如何培养学生的兴趣，引导学生自主学习，论述在教学中所运用的教学方法和手段，以及在课后所开展第二课堂的形式，旨在进一步提
【机 构】
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常州信息职业技术学院信息管理系,苏州大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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常州信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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