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探究补铁剂中铁元素的价态,掌握二价铁与三价铁的相关性质以及二者之间的转化关系。结合真实生活情景通过数字化实验对当前热销的补铁剂(维血康颗粒)中Fe^2+的含量进行测定,帮助学生了解补铁剂的作用原理以及对市面上补铁产品的情况,感受化学知识的价值,进而促进学生“科学探究与创新意识”核心素养的形成。
数字化实验在铁及其化合物教学中的应用
【摘 要】
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探究补铁剂中铁元素的价态,掌握二价铁与三价铁的相关性质以及二者之间的转化关系。结合真实生活情景通过数字化实验对当前热销的补铁剂(维血康颗粒)中Fe^2+的含量进行测定,
【机 构】
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吉林省辉南县第六中学,吉林省松原市宁江区伯都乡新民中学,吉林师范大学
【出 处】
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教育与装备研究
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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“校地协同、资源共享的中学化学微课资源的开发与应用研究”(课题号:JLSJY2017Z012)项目研究成果
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