【摘 要】
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目前大学生英语自主学习的能力已成为影响大学英语教学效果的主要因素之一。为了解非英语专业学生的自主性学习能力,本文对139名学生进行了问卷调查。结果表明,学生英语自主
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目前大学生英语自主学习的能力已成为影响大学英语教学效果的主要因素之一。为了解非英语专业学生的自主性学习能力,本文对139名学生进行了问卷调查。结果表明,学生英语自主性学习能力普遍较低。针对其中的问题,本文提出了相应的对策。
At present, college students’ ability to independently learn English has become one of the main factors that affect the effectiveness of college English teaching. In order to understand the independent learning ability of non-English majors, this paper conducted a questionnaire survey on 139 students. The results show that students’ ability to learn English independently is generally low. In response to the problems, this paper presents the corresponding countermeasures.
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