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教材是众多专家和一线教师集体智慧的结晶,蕴含着大量的“命题点”.本文结合一次中考命题经历,将选材于教材(指“人民教育出版社义务教育教科书.数学”)的部分试题的命题思路和命题意图进行简单介绍,并对“单道题”的命制和“整套卷”的组合给出初步思考,不当之处,敬请指正.
例谈基于教材的中考数学试题命制:精雕细琢与精挑细选
【摘 要】
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教材是众多专家和一线教师集体智慧的结晶,蕴含着大量的“命题点”.本文结合一次中考命题经历,将选材于教材(指“人民教育出版社义务教育教科书.数学”)的部分试题的命题思路
【机 构】
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山东省东营市教育科学研究院,山东省广饶县教学研究室,山东省东营市胜利第六中学
【出 处】
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中学数学(初中版)下半月
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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山东省教育科学“十二五”规划2017年度教学专项课题“指向数学核心素养的初中数学学习方式实践研究”(编号:XJ0158)的阶段性研究成果.
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