细水长流的熏陶教育且谈身教的无声力量

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作为一种道德现象,无论是一个家庭,还是一所学校,都有一个上行下效的问题.就是说,作为一个教育者,本身应当是所提倡的那种道德的高度的概括和典范,能给受教育者树立起良好的榜样.
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