【摘 要】
：
[目的]在分析2000-2015年江苏省农业碳排放的基础上,描述其影响因素,并预测2016-2030年江苏省的农业碳排放量。[方法]运用农业碳排放估算方式计算2000-2015年江苏省农业碳排
【基金项目】
：
2017教育部人文社会科学研究项目“我国环境危机的整体性治理研究”(17YJAZH034);2016江苏社科基金“农业转型升级中的供给要素生产率苏浙粤比较研究”(16EYB003)
论文部分内容阅读
[目的]在分析2000-2015年江苏省农业碳排放的基础上,描述其影响因素,并预测2016-2030年江苏省的农业碳排放量。[方法]运用农业碳排放估算方式计算2000-2015年江苏省农业碳排放量,并运用多元回归模型分解碳排放的影响因素,最后利用灰色预测模型预测2020-2030年江苏省的农业碳排放量。[结果]2000-2015年江苏省农业碳排放量主要呈现三段式变化。2000-2003年,表现为小幅度的先增长后下降趋势;2004-2010年,农业碳排放量呈现快速增长趋势;2011-2015年,农业碳排放总
其他文献
摘要：小学数学课堂中培养学生创新能力的教学策略可以通过以下方法进行：吃透教材，以本为本;巧妙设计，导入新课;精心设计，组织交流;联系旧知，注重操作;拓宽思路，激发理想。 关键词：小学数学;创新能力;教学策略 每个学生都想学得更好、更快、更高兴。怎样才能实现这个愿望呢？关键在于教师教得更有策略。想要培养学生的创新能力，却不知道教学策略的教师绝非优秀教师。在枯燥的数学课堂教学中，教师只有策略的创新
摘要：在初中阶段，文言文知识板块在语文教学中占有相当大的比重，对于学生来说，学习的文言文不仅是重点而且是难点，许多学生面对文言文都会望“文”兴叹。因此，教师应不断探究提高初中语文文言文教学有效性的方法，通过激发学生对文言文学习的兴趣，来唤起他们在文言文课堂参与的热情。同时，教师向学生教授科学的阅读文言文的有效方法，保证学生在掌握正确学习方法的前提下，收获良好的学习效率。除此之外，教师要加强训练学生
及时有效地封闭创面是治疗深度烧伤的关键措施，但由于现实条件限制，深度烧伤创面有时得不到有效治疗而迁延为慢性。TIME原则从坏死组织（tissuenonviable，T）、感染或炎症（infectiono
英国著名修辞学家理查兹在意义语境准则的基础上,创造性地提出了隐喻的互动理论,辩证地看待修辞与哲学之间的关系,弥补了传统隐喻缺陷。基于理查兹新修辞观,分析隐喻的运作过
目的分析高龄高血压患者血清胱抑素C（CysC）水平与左心室肥厚及心功能的相关性。方法将110例高龄高血压患者根据左心室质量、NYHA心功能分级分为左心室肥厚组（LVH组）与非肥厚组（非L
近年来,国内量化投资基金发展迅猛,其稳定的投资业绩正得到越来越多投资者的认可,未来发展空间巨大。然而,一系列新问题和新挑战也日渐显现。2017年以来,A股上市公司业绩频频“变脸”,市场对于上市公司真实业绩的关注度持续提升。在此背景下,基于基本面量化选股的视角,构建可甄别上市公司基本面质地的盈利质量因子显得格外重要。本文在梳理国内外理论和实践研究的基础上,提出了盈利质量因子构建思路。基于该思路,系统