论文部分内容阅读
通过总结对女性导尿模型、静脉输液模型、鼻饲护理模型、心肺复苏模拟人及护理综合模拟人等的维护和改进,探讨护理学基础实验教学中模型人的维护方法。实践证明,在护理学基础实验教学中对模型人进行良好地维护和保存,确保了模型的使用效果、延长使用寿命,降低了教学成本。
基础护理学实验教学模型维护方法的探讨
【摘 要】
：
通过总结对女性导尿模型、静脉输液模型、鼻饲护理模型、心肺复苏模拟人及护理综合模拟人等的维护和改进,探讨护理学基础实验教学中模型人的维护方法。实践证明,在护理学基础
【机 构】
：
哈尔滨医科大学第二临床医学院护理学院
【出 处】
：
解放军护理杂志
【发表日期】
：
2008年6期
【基金项目】
：
卫生部“卫生职业十一五及中长期改革与发展战略研究”（OWKJ2007-3-002）
其他文献
近年来军事斗争准备力度加大，卫勤战备训练和卫勤保障任务更加繁重。针对现阶段部队医院的编制特点及工作任务，我们积极探索在编制护士减少、卫勤保障任务加重情况下临床护士的
目的探讨非脱垂阴式子宫切除术与腹式子宫切除术患者围术期护理。方法选择40例非脱垂子宫经阴道切除术（阴式）与40例同期指征相似的经腹子宫切除术（腹式）的患者。比较其术前护理准
目的 探讨护理技术评估指标体系的建立和应用。方法 通过查阅文献自行设计调查问卷，运用Delphi法对护理技术评价指标体系的层次结构、指标数量和指标程度进行调整和确定。结果
患者男性,58岁.因支气管肺炎收住院,无心脏病及肝病史.应用红霉素0.6, 甲硝唑0.2, 甲氰咪胍0.4,均每日2次静滴.至入院第4天出现阵发心悸、头昏.体检:神志清,BP 98/68 mmHg(13