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医学的发展离不开对基础病例的研究,对于高等院校来说,医学英语词汇也是学校专业英语教学过程中的难点所在。医学英语词汇是学生拓展医学知识的基础,学生在传统的专业医学英语学习的过程中,学生的学习动力不足、学习效果不理想。本文主要是从先进的语言学理论的角度出发,探索该理论的重要内容及在医学英语词汇中的重要应用,并为医学英语词汇的教学探索新的教学方法。