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为培养合格的应用型农村金融人才,可采用＂多层次＂和＂立体化＂的方式进行培养。该方式要分类开发人才培养方案,系统建设和优化各方资源,实现全日制学校教育与非全日制职业培训的合作与融合;校企合作与校内协作;创新继续教育与培训服务,搭建学生终身学习的立交桥。
多层次、立体化培养应用型农村金融人才探析
【摘 要】
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为培养合格的应用型农村金融人才,可采用＂多层次＂和＂立体化＂的方式进行培养。该方式要分类开发人才培养方案,系统建设和优化各方资源,实现全日制学校教育与非全日制职业培训的合
【机 构】
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浙江金融职业学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2012年8期
【基金项目】
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2010年度浙江省新世纪教改一类项目（yb2010110）
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