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因为种种原因,语文高考试题的某些“参考答案”总是存在这样那样的不尽如人意的地方。对此,语文高考复习在运用这些试题进行训练时就要依据每一个考点的解题思路和规律方法对“参考答案”实行“拿来主义”,而不能生搬硬套,机械照搬。举例如下:
例一,2006年全国II卷•18 请筛选、整合下面文字中的主要意思,拟写一条“魔术”的定义。要求语言简明,条理清楚,不超过50个字。
魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法和手段,使物体在观众眼前出现奇妙的变化,或出现或消失,真可谓变化莫测。这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化,令观众目不暇接,产生奇幻莫测的神秘感觉。魔术广受人民群众的喜爱。
参考答案:
例1:(魔术是)借助物理、化学原理或特殊装置,以不易察觉的敏捷手法,使物体出现、消失或产生奇妙变化的一种杂技。
例2:(魔术是)以迅速敏捷的技巧或用特殊装置把实在的动作掩盖起来,使观众感觉到物体忽有忽无,奇幻莫测的一种杂技。
评析:题目给出的文字共三句话,第三句话相对第一、二句话是次要信息,可舍弃不用。第一、二句是主要信息,第一句话包含魔术的类属、手法和手段、演出效果三个要点;第二句话包含原理或装置、演出效果两个要点。其中,“演出效果”两句重复,两句共四个要点,分别是魔术的类属、手法和手段、原理或装置、演出效果。据此,我们可筛选整合答案如下:
(魔术是)借助理化原理或特殊装置(原理或装置),以不易察觉的敏捷手法和手段(手法和手段),使物体隐现或产生奇妙变化(演出效果)的一种杂技(类属)。
对比可以看出,“参考答案”例一中的“物理、化学”,“出现、消失”语言表述不够简洁,总字数52字,超过了规定标准;例二中的“技巧”、“把实在的动作掩盖起来”、“物体忽有忽无”多是作答者自己的话,而不是依据原文字所做的筛选和整合,操作不够规范,字数多达53字,也超过了规定标准。而运用“拿来主义”筛选整合的答案不仅要点全面,语言简明,而且字数49个,也符合题目规定要求。
例二,2007年全国I卷•16 文章第五段运用了哪些表现手法来描写枯死的胡杨林?这样写有什么好处?
参考答案:①运用比喻、拟人的修辞方法和想象的表现手法。②生动形象地表现出胡杨林死而不屈的精神。
评析:“参考答案”第一问明确回答是“修辞方法”和“表现手法”,而题目中却问的是“哪些表现手法”,是答非所问呢还是设问有误呢?我们看原文描写胡杨林的一段文字:
在戈壁上赶路,还能经常看到这样的情景:一片片疤痕累累、粗壮结实的胡杨林,因缺水而死亡了。仿佛是一个刚刚经历了恶战的古战场,死亡的胡杨林挺立着身子不肯倒下,一条条高高举起的弯曲干枯的胳膊直指蓝天,密密麻麻的胳膊汇成了一片呐喊的海洋,为活着的伙伴和为死去的自己。荒漠戈壁上随处可见被榨干了最后一滴水的枯枝败草的尸体,唯有枯死的胡杨林的方阵总使我热泪盈眶。
作者说胡杨林“仿佛是一个刚刚经历了恶战的古战场”,这是比喻;然后作者把死亡却挺立着身子不肯倒下的胡杨林当成牺牲却不肯倒下的战士来写,这是拟人;最后又把胡杨林与其他枯枝败草对比着来写。所有这些描述的情景整体看又是想象。可见,“参考答案”第一点还应该再加一个“对比”的表现手法。原题目的设问也应将“表现手法”改为“表达技巧”,因为“表现手法”不包含“修辞手法”,而“表达技巧”却是一个大概念,包含“修辞手法”、“表达方式”、“表现手法”、“结构手法”等。
例三,2007年全国II卷•17 为了表现海南岛古今的巨大变化,文章多处使用了对比手法,请加以分析。(8分)
参考答案:①古代的海南岛被当作险恶之地,流放到此的人发挥不了应有的作用;人民掌握政权之后,海南岛成为新天地,归国华侨在此安家立业,成为建设国家的人才。②古时候老百姓把鸭脚粟、天南星当作粮食,生活很悲苦;现在的农民用它喂畜牲,且有比它更好的饲料。
评析:对于“表达技巧”分析类试题的一般解题步骤是:指出手法—具体解释—简述好处。“参考答案”的问题一是“具体解释”的时候信息筛选不全,没有全部指出运用对比手法的地方,文章开头作者对“天涯海角”的预想和实际所见情形就是一个对比。二是没有指出运用对比手法的好处是什么(如果不说明好处,试题就宜改为“文章多处使用了对比手法,请具体分析指出”)。三是两个要点即赋分8分,赋分比例不够合理。
因此,对“参考答案”实行“拿来主义”,可组织整合答案为:文中三处运用对比手法:①原以为“天涯海角”是一条陆地,突入海中,波涛澎湃,前无去路;但实际是有海,不见其“角”,“海角”有许多奇拔的岩石,“天涯”交通也比较发达、便利。②古代的海南岛被当作险恶之地,流放到此的人发挥不了应有的作用;人民掌握政权之后,海南岛成为新天地,归国华侨在此安家立业,成为建设国家的人才。③古时候老百姓把鸭脚粟、天南星当作粮食,生活很悲苦;现在的农民用它喂畜牲,且有比它更好的饲料。④使用对比,突出表现了海南岛古今变化的巨大,从而歌颂了社会主义新中国。每一个要点2分,4个要点正好8分,赋分比较合理。
例四,2008年全国II卷•15 解释下列两句话在文中的含意。(1)等到脚步声成为空谷足音的时候,我住的地方就到了。
参考答案:①孤独的脚步声表明作者一步步走近住所。②暗示了环境的幽深。
评析:我们看这句话所在的原文:“曾经有很长的一段时间,我孤零零一个人住在一个很深的大院子里。从外面走进去,越来越静,自己的脚步声越听越清楚,仿佛从闹市走向深山。等到脚步声成为空谷足音的时候,我住的地方就到了。”“参考答案”中的第一点解释的不是画线句的含意,而是画线句前一句话的含意。为此,我们对“参考答案”作如下“拿来”:①说明作者住的地方幽深寂静。②暗示作者心情的孤寂。
例五,2008年全国II卷•16 作者为何用了很多笔墨写过去“大院子里”的生活?
参考答案:①为马缨花的出现做反衬。②为对比马缨花13年前和如今的不同提供环境背景。
评析:季羡林的散文《马缨花》是借新旧时代马缨花给自己带来的心理感受来表现新旧时代心情和生活态度的变化,从而反映作者身处新社会心情的愉悦和态度的积极乐观。所以,马缨花应该是作者情感寄托的载体,它只能烘托或反衬作者的感情,而不是作者的感情烘托或者反衬马缨花,“参考答案”的第一点正好弄反了情感本身和情感载体二者的关系。所以,应该对“参考答案”做一番“拿来主义”,整合如下:①为马缨花的出现做铺垫,正因为“大院子里”阴森凄苦,作者心情孤寂,所以见到马缨花才感到格外高兴、亲切。②为对比马缨花13年前和如今的不同提供环境背景。
“参考答案”的瑕疵全国卷如此,地方卷就更不用讲了,因此,我们在运用历年高考试题进行复习训练时,对“参考答案”一定要“运用脑髓,放出眼光,自己来拿”。
(责任编辑 覃亮生)
例一,2006年全国II卷•18 请筛选、整合下面文字中的主要意思,拟写一条“魔术”的定义。要求语言简明,条理清楚,不超过50个字。
魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法和手段,使物体在观众眼前出现奇妙的变化,或出现或消失,真可谓变化莫测。这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化,令观众目不暇接,产生奇幻莫测的神秘感觉。魔术广受人民群众的喜爱。
参考答案:
例1:(魔术是)借助物理、化学原理或特殊装置,以不易察觉的敏捷手法,使物体出现、消失或产生奇妙变化的一种杂技。
例2:(魔术是)以迅速敏捷的技巧或用特殊装置把实在的动作掩盖起来,使观众感觉到物体忽有忽无,奇幻莫测的一种杂技。
评析:题目给出的文字共三句话,第三句话相对第一、二句话是次要信息,可舍弃不用。第一、二句是主要信息,第一句话包含魔术的类属、手法和手段、演出效果三个要点;第二句话包含原理或装置、演出效果两个要点。其中,“演出效果”两句重复,两句共四个要点,分别是魔术的类属、手法和手段、原理或装置、演出效果。据此,我们可筛选整合答案如下:
(魔术是)借助理化原理或特殊装置(原理或装置),以不易察觉的敏捷手法和手段(手法和手段),使物体隐现或产生奇妙变化(演出效果)的一种杂技(类属)。
对比可以看出,“参考答案”例一中的“物理、化学”,“出现、消失”语言表述不够简洁,总字数52字,超过了规定标准;例二中的“技巧”、“把实在的动作掩盖起来”、“物体忽有忽无”多是作答者自己的话,而不是依据原文字所做的筛选和整合,操作不够规范,字数多达53字,也超过了规定标准。而运用“拿来主义”筛选整合的答案不仅要点全面,语言简明,而且字数49个,也符合题目规定要求。
例二,2007年全国I卷•16 文章第五段运用了哪些表现手法来描写枯死的胡杨林?这样写有什么好处?
参考答案:①运用比喻、拟人的修辞方法和想象的表现手法。②生动形象地表现出胡杨林死而不屈的精神。
评析:“参考答案”第一问明确回答是“修辞方法”和“表现手法”,而题目中却问的是“哪些表现手法”,是答非所问呢还是设问有误呢?我们看原文描写胡杨林的一段文字:
在戈壁上赶路,还能经常看到这样的情景:一片片疤痕累累、粗壮结实的胡杨林,因缺水而死亡了。仿佛是一个刚刚经历了恶战的古战场,死亡的胡杨林挺立着身子不肯倒下,一条条高高举起的弯曲干枯的胳膊直指蓝天,密密麻麻的胳膊汇成了一片呐喊的海洋,为活着的伙伴和为死去的自己。荒漠戈壁上随处可见被榨干了最后一滴水的枯枝败草的尸体,唯有枯死的胡杨林的方阵总使我热泪盈眶。
作者说胡杨林“仿佛是一个刚刚经历了恶战的古战场”,这是比喻;然后作者把死亡却挺立着身子不肯倒下的胡杨林当成牺牲却不肯倒下的战士来写,这是拟人;最后又把胡杨林与其他枯枝败草对比着来写。所有这些描述的情景整体看又是想象。可见,“参考答案”第一点还应该再加一个“对比”的表现手法。原题目的设问也应将“表现手法”改为“表达技巧”,因为“表现手法”不包含“修辞手法”,而“表达技巧”却是一个大概念,包含“修辞手法”、“表达方式”、“表现手法”、“结构手法”等。
例三,2007年全国II卷•17 为了表现海南岛古今的巨大变化,文章多处使用了对比手法,请加以分析。(8分)
参考答案:①古代的海南岛被当作险恶之地,流放到此的人发挥不了应有的作用;人民掌握政权之后,海南岛成为新天地,归国华侨在此安家立业,成为建设国家的人才。②古时候老百姓把鸭脚粟、天南星当作粮食,生活很悲苦;现在的农民用它喂畜牲,且有比它更好的饲料。
评析:对于“表达技巧”分析类试题的一般解题步骤是:指出手法—具体解释—简述好处。“参考答案”的问题一是“具体解释”的时候信息筛选不全,没有全部指出运用对比手法的地方,文章开头作者对“天涯海角”的预想和实际所见情形就是一个对比。二是没有指出运用对比手法的好处是什么(如果不说明好处,试题就宜改为“文章多处使用了对比手法,请具体分析指出”)。三是两个要点即赋分8分,赋分比例不够合理。
因此,对“参考答案”实行“拿来主义”,可组织整合答案为:文中三处运用对比手法:①原以为“天涯海角”是一条陆地,突入海中,波涛澎湃,前无去路;但实际是有海,不见其“角”,“海角”有许多奇拔的岩石,“天涯”交通也比较发达、便利。②古代的海南岛被当作险恶之地,流放到此的人发挥不了应有的作用;人民掌握政权之后,海南岛成为新天地,归国华侨在此安家立业,成为建设国家的人才。③古时候老百姓把鸭脚粟、天南星当作粮食,生活很悲苦;现在的农民用它喂畜牲,且有比它更好的饲料。④使用对比,突出表现了海南岛古今变化的巨大,从而歌颂了社会主义新中国。每一个要点2分,4个要点正好8分,赋分比较合理。
例四,2008年全国II卷•15 解释下列两句话在文中的含意。(1)等到脚步声成为空谷足音的时候,我住的地方就到了。
参考答案:①孤独的脚步声表明作者一步步走近住所。②暗示了环境的幽深。
评析:我们看这句话所在的原文:“曾经有很长的一段时间,我孤零零一个人住在一个很深的大院子里。从外面走进去,越来越静,自己的脚步声越听越清楚,仿佛从闹市走向深山。等到脚步声成为空谷足音的时候,我住的地方就到了。”“参考答案”中的第一点解释的不是画线句的含意,而是画线句前一句话的含意。为此,我们对“参考答案”作如下“拿来”:①说明作者住的地方幽深寂静。②暗示作者心情的孤寂。
例五,2008年全国II卷•16 作者为何用了很多笔墨写过去“大院子里”的生活?
参考答案:①为马缨花的出现做反衬。②为对比马缨花13年前和如今的不同提供环境背景。
评析:季羡林的散文《马缨花》是借新旧时代马缨花给自己带来的心理感受来表现新旧时代心情和生活态度的变化,从而反映作者身处新社会心情的愉悦和态度的积极乐观。所以,马缨花应该是作者情感寄托的载体,它只能烘托或反衬作者的感情,而不是作者的感情烘托或者反衬马缨花,“参考答案”的第一点正好弄反了情感本身和情感载体二者的关系。所以,应该对“参考答案”做一番“拿来主义”,整合如下:①为马缨花的出现做铺垫,正因为“大院子里”阴森凄苦,作者心情孤寂,所以见到马缨花才感到格外高兴、亲切。②为对比马缨花13年前和如今的不同提供环境背景。
“参考答案”的瑕疵全国卷如此,地方卷就更不用讲了,因此,我们在运用历年高考试题进行复习训练时,对“参考答案”一定要“运用脑髓,放出眼光,自己来拿”。
(责任编辑 覃亮生)