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摘要：本文主要简单的介绍了设置电力市场营销专业的背景和重要性，并根据现阶段电气专业电力市场与电力营销方向的教学状况，来探讨电气专业电力市场与电力营销方向的有效建设，以培养出更多优秀的电气专业人才。据此，可满足我国对电力行业专业人才的需求，促进我国电力行业的创新改革，以实现现代化电力行业的发展，从而推动现代化电力事业的可持续发展。
关键词：电气专业；电力市场；电力营销；有效建设
随着我国社会经济的不断发展，我国电力事业也随之蒸蒸日上，在新时期下，社会对电力人才的需求越来越大。为培养出更多符合现代电力事业发展的技术型人才，各大高校纷纷设立电气专业，而电力市场与电力营销方向则是时代进步的产物，是新兴的电气专业方向。在全球一体化的形势下，我国电力技术和管理也需与国际电力市场接轨，为适应新时期的电力市场发展，则必须加强对电力专业人才的培养，以促进我国电力事业的现代化发展。现阶段，在电气专业电力市场与电力营销方向的教育方案中，还存在着一定的问题，有待进一步完善。为此，电气专业电力市场与电力营销方向建设问题，已成为电力专业教育中的重要课题。从人才培养目标、课程体系结构和教师队伍建设等方面来研究电气专业的教育，有利于提高我国电力企业的电力营销能力。
一、 设置电力市场营销专业的背景和重要意义
改革开放以后，我国经济建设大力发展，促进了我国电力事业的发展，逐渐缓和了电力供应和需求之间的矛盾。我国电力事业在面对全球性的竞争中，必须进行有效的创新改革，以完善电力企业管理体系，适应社会主义市场经济体制的要求。近些年，电力产品备受社会各界人士的关注，对电力企业的服务要求越来越高，电力企业的产品价格也逐渐升高。在这种情况下，电力市场营销成为电力企业管理中的重要组成部分，其需要建立完善的电力市场营销服务体系，以实现高效率的电力服务，为人们带来便利。因而，对于电力企业的营销发展来说，最为重要的便是人才。为满足电力企业对电力营销人才的需求，各大高校开始设置电力市场营销专业。电力市场营销专业的设立，有利于提高电气工程专业学生的管理能力，培养出既具有电力技术，又具有管理能力的综合性人才。
二、 现阶段电气专业电力市场与电力营销方面的教学中存在的问题
現阶段，高校中所培养的电气工程专业的毕业生，都不具备管理能力，缺乏经济理论，以致于在实际工作中，无法胜任电力营销工作，难以适应新时期下电力系统的市场化。另外，高校中所培养出的管理专业人才又缺乏相关的电力工程理论知识，不具备专业的电力工程技术，无法从事电力企业中的工作。因而，在电力事业的发展过程中，尤为缺乏专业技术强，管理能力佳的综合型人才。除此之外，由于电力市场与电力营销是电气专业中新设立的教学方向，其发展还不够成熟，在教学过程中仍然存在诸多问题，主要有：一是未充分进行此专业方向的宣传，导致许多学生和教师并未意识到开展电力市场营销学的重要性，教学效果不够理想；二是未能制定出正确的人才培养目标，在教学过程中有偏差，偏离了电气专业人才在新时期的发展方向；三是电力市场与电力营销课程缺乏完善的课程体现，所选择的教学内容缺乏系统化的整理，难以实现理论与实践的有效统一；四是所选择的教材不合理，无法为实现教学目的而起到相应的作用，师资力量有所匮乏，影响了教学效果。
三、 电气专业电力市场与电力营销方向的建设措施
（一） 制定正确的人才培养目标
电气专业电力市场与电力营销方向是为了培养出适应现代电力事业发展要求的、高素质的应用型人才，要求学生在拥有专业的电气自动化技术的同时，也能胜任电力营销管理工作。因而，学生在具备基础的电气工程技术理论知识的情况下，要重视对电力营销能力的培养。作为电力市场营销专业的学生，必须拥有基础的数学和物理知识，掌握经济学和管理学的知识，具备英语应用能力；既要全面把握电气专业基础的技术理论知识，又要有一定的实践经验，具备良好的计算机应用能力；要充分了解电力市场营销的发展状态和学科前景，能在毕业后适应现代电力企业中的工作要求，具有一定的管理能力。所培养出的电气专业学生，可从事于相关企业的各个部门，不仅能成为优秀的电气技术人员，还可以成长为电力营销管理者。
（二） 优化电力市场营销课程体系结构
电气专业电力市场与电力营销方向的课程设计应服务于教学目标。由于电力市场营销专业的学生不仅要牢固基础的专业理论知识，还要了解经济管理方面的内容，因而在构建电力市场营销专业的课程体系时，就应以其教学目标为依据，优化课程结构，制定合适的课程内容。在设计课程的过程中，既要关注电气工程技术方面的内容，又要重视营销管理的特点，必须将其二者有效地融合在一起，将课程设置为理论与实践两个部分。在理论课程部分，要将电力系统经济学基础、电力营销、电力市场和电力企业管理为主要课程。电力系统经济学基础的开展，旨在教授学生电力供应过程中的内容，并让其了解到电力供应与我国经济发展之间的联系；电力营销则是帮助学生建立完善的电力营销管理体系；电力市场是向学生介绍与电力市场相关的一系列理论知识；电力企业管理，则是让学生了解新时期下现代电力企业的发展状况和管理模式。在实践课程部分，则要以培养学生的实践能力和创造力为目标，加强学生的电气工程意识。其内容主要包括电力营销课程设计和发电厂经济运行课程设计两个方面。进行电力营销课程设计的目的是为了锻炼学生的电力营销能力，而发电厂经济运行课程设计则是为了提高学生电力工程技术水平。
（三） 选择正确的课程教材，壮大师资力量
在电气专业电力市场与电力营销方向的教学过程中，课程教材是其学习的依据和基础，因而在教材的选择上要慎重。作为教师重要的教学工具，教材内容必须符合教学目标的要求，以保障教学质量，提高教学效益。另外，值得注意的是，在选择实践课程教材时，一定要突出实践教学的特点，可自行编制教材，加强对学生实践能力的培养。
教师是保障电力市场营销教学效果的关键因素，是电力市场与电力营销方向建设中的重要内容。加强师资队伍建设，壮大电力市场营销师资力量，有利于推动专业建设的发展，实现专业教学效益最大化。在建设教师队伍的过程中，要避免教师队伍过于老年龄，加强对教师的培养和深造，开展国际间的学术交流活动，优化教师的学历结构。
结束语
电气专业中的电力市场与电力营销方向，是为适应新时期电力事业发展而设置的全新内容，具有时代特点。现如今，在电力企业的管理中，电力营销已经成为最为重要的任务之一。电力营销工作的质量对电力企业的经营具有重要的影响作用，优质的电力营销工作可提高电力企业的综合实力，使其在激烈的电力市场竞争中占有一席之地。而电力营销工作需要高素质的专业人员来实施，这就需要各大高校重视对电力市场营销人才的培养。为提高电力市场与电力营销方向的教学效率，必须明确教学目标，完善电力营销理论体系，壮大电力专业教师的教学水平，以培养出更多的电力营销人才。
参考文献：
[1]游文霞，刘会家，廖道争等.电气专业电力市场与电力营销方向建设研究[J].中国电力教育 ，2013，（23）
[2]韩敬勇.论新时期电力市场电力营销的创新发展[J].现代营销，2012，（9）
[3]刘红安，张迎春.开拓电力市场中电力营销的主要问题及对策[J].商品与质量·建筑与发展 ，2013，（10）
[4]张媛.电力市场背景下供电企业电力营销策略研究[J].城市建设理论研究，2014，（13）.
关键词：电气专业；电力市场；电力营销；有效建设
随着我国社会经济的不断发展，我国电力事业也随之蒸蒸日上，在新时期下，社会对电力人才的需求越来越大。为培养出更多符合现代电力事业发展的技术型人才，各大高校纷纷设立电气专业，而电力市场与电力营销方向则是时代进步的产物，是新兴的电气专业方向。在全球一体化的形势下，我国电力技术和管理也需与国际电力市场接轨，为适应新时期的电力市场发展，则必须加强对电力专业人才的培养，以促进我国电力事业的现代化发展。现阶段，在电气专业电力市场与电力营销方向的教育方案中，还存在着一定的问题，有待进一步完善。为此，电气专业电力市场与电力营销方向建设问题，已成为电力专业教育中的重要课题。从人才培养目标、课程体系结构和教师队伍建设等方面来研究电气专业的教育，有利于提高我国电力企业的电力营销能力。
一、 设置电力市场营销专业的背景和重要意义
改革开放以后，我国经济建设大力发展，促进了我国电力事业的发展，逐渐缓和了电力供应和需求之间的矛盾。我国电力事业在面对全球性的竞争中，必须进行有效的创新改革，以完善电力企业管理体系，适应社会主义市场经济体制的要求。近些年，电力产品备受社会各界人士的关注，对电力企业的服务要求越来越高，电力企业的产品价格也逐渐升高。在这种情况下，电力市场营销成为电力企业管理中的重要组成部分，其需要建立完善的电力市场营销服务体系，以实现高效率的电力服务，为人们带来便利。因而，对于电力企业的营销发展来说，最为重要的便是人才。为满足电力企业对电力营销人才的需求，各大高校开始设置电力市场营销专业。电力市场营销专业的设立，有利于提高电气工程专业学生的管理能力，培养出既具有电力技术，又具有管理能力的综合性人才。
二、 现阶段电气专业电力市场与电力营销方面的教学中存在的问题
現阶段，高校中所培养的电气工程专业的毕业生，都不具备管理能力，缺乏经济理论，以致于在实际工作中，无法胜任电力营销工作，难以适应新时期下电力系统的市场化。另外，高校中所培养出的管理专业人才又缺乏相关的电力工程理论知识，不具备专业的电力工程技术，无法从事电力企业中的工作。因而，在电力事业的发展过程中，尤为缺乏专业技术强，管理能力佳的综合型人才。除此之外，由于电力市场与电力营销是电气专业中新设立的教学方向，其发展还不够成熟，在教学过程中仍然存在诸多问题，主要有：一是未充分进行此专业方向的宣传，导致许多学生和教师并未意识到开展电力市场营销学的重要性，教学效果不够理想；二是未能制定出正确的人才培养目标，在教学过程中有偏差，偏离了电气专业人才在新时期的发展方向；三是电力市场与电力营销课程缺乏完善的课程体现，所选择的教学内容缺乏系统化的整理，难以实现理论与实践的有效统一；四是所选择的教材不合理，无法为实现教学目的而起到相应的作用，师资力量有所匮乏，影响了教学效果。
三、 电气专业电力市场与电力营销方向的建设措施
（一） 制定正确的人才培养目标
电气专业电力市场与电力营销方向是为了培养出适应现代电力事业发展要求的、高素质的应用型人才，要求学生在拥有专业的电气自动化技术的同时，也能胜任电力营销管理工作。因而，学生在具备基础的电气工程技术理论知识的情况下，要重视对电力营销能力的培养。作为电力市场营销专业的学生，必须拥有基础的数学和物理知识，掌握经济学和管理学的知识，具备英语应用能力；既要全面把握电气专业基础的技术理论知识，又要有一定的实践经验，具备良好的计算机应用能力；要充分了解电力市场营销的发展状态和学科前景，能在毕业后适应现代电力企业中的工作要求，具有一定的管理能力。所培养出的电气专业学生，可从事于相关企业的各个部门，不仅能成为优秀的电气技术人员，还可以成长为电力营销管理者。
（二） 优化电力市场营销课程体系结构
电气专业电力市场与电力营销方向的课程设计应服务于教学目标。由于电力市场营销专业的学生不仅要牢固基础的专业理论知识，还要了解经济管理方面的内容，因而在构建电力市场营销专业的课程体系时，就应以其教学目标为依据，优化课程结构，制定合适的课程内容。在设计课程的过程中，既要关注电气工程技术方面的内容，又要重视营销管理的特点，必须将其二者有效地融合在一起，将课程设置为理论与实践两个部分。在理论课程部分，要将电力系统经济学基础、电力营销、电力市场和电力企业管理为主要课程。电力系统经济学基础的开展，旨在教授学生电力供应过程中的内容，并让其了解到电力供应与我国经济发展之间的联系；电力营销则是帮助学生建立完善的电力营销管理体系；电力市场是向学生介绍与电力市场相关的一系列理论知识；电力企业管理，则是让学生了解新时期下现代电力企业的发展状况和管理模式。在实践课程部分，则要以培养学生的实践能力和创造力为目标，加强学生的电气工程意识。其内容主要包括电力营销课程设计和发电厂经济运行课程设计两个方面。进行电力营销课程设计的目的是为了锻炼学生的电力营销能力，而发电厂经济运行课程设计则是为了提高学生电力工程技术水平。
（三） 选择正确的课程教材，壮大师资力量
在电气专业电力市场与电力营销方向的教学过程中，课程教材是其学习的依据和基础，因而在教材的选择上要慎重。作为教师重要的教学工具，教材内容必须符合教学目标的要求，以保障教学质量，提高教学效益。另外，值得注意的是，在选择实践课程教材时，一定要突出实践教学的特点，可自行编制教材，加强对学生实践能力的培养。
教师是保障电力市场营销教学效果的关键因素，是电力市场与电力营销方向建设中的重要内容。加强师资队伍建设，壮大电力市场营销师资力量，有利于推动专业建设的发展，实现专业教学效益最大化。在建设教师队伍的过程中，要避免教师队伍过于老年龄，加强对教师的培养和深造，开展国际间的学术交流活动，优化教师的学历结构。
结束语
电气专业中的电力市场与电力营销方向，是为适应新时期电力事业发展而设置的全新内容，具有时代特点。现如今，在电力企业的管理中，电力营销已经成为最为重要的任务之一。电力营销工作的质量对电力企业的经营具有重要的影响作用，优质的电力营销工作可提高电力企业的综合实力，使其在激烈的电力市场竞争中占有一席之地。而电力营销工作需要高素质的专业人员来实施，这就需要各大高校重视对电力市场营销人才的培养。为提高电力市场与电力营销方向的教学效率，必须明确教学目标，完善电力营销理论体系，壮大电力专业教师的教学水平，以培养出更多的电力营销人才。
参考文献：
[1]游文霞，刘会家，廖道争等.电气专业电力市场与电力营销方向建设研究[J].中国电力教育 ，2013，（23）
[2]韩敬勇.论新时期电力市场电力营销的创新发展[J].现代营销，2012，（9）
[3]刘红安，张迎春.开拓电力市场中电力营销的主要问题及对策[J].商品与质量·建筑与发展 ，2013，（10）
[4]张媛.电力市场背景下供电企业电力营销策略研究[J].城市建设理论研究，2014，（13）.