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多媒体和网络技术的发展有力地推动着大学英语教学改革。通过对比分析传统教学课堂与多媒体网络教学课堂的教师角色,重新定位了多媒体网络教学环境下的教师角色,以提高大学英语网络教学的效果。
多媒体网络教学环境下教师角色分析
【摘 要】
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多媒体和网络技术的发展有力地推动着大学英语教学改革。通过对比分析传统教学课堂与多媒体网络教学课堂的教师角色,重新定位了多媒体网络教学环境下的教师角色,以提高大学英
【机 构】
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东华理工大学外国语学院
【出 处】
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宜春学院学报
【发表日期】
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2010年10期
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