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语文教学应激发学生学习兴趣，激发学生求知欲，开启学生智慧，使语文课堂焕发生命活力，让学生在语文课堂上彰显自己的个性。 1创设生动的教学情境激发学生学习兴趣 兴趣是学生学习的动力源泉。学生对所学内容有了兴趣，就会主动地学习。在语文课堂教学中，教师要创设生动的教学情境，让学生变“活”，让学生学得有趣，使学生乐于学习语文，从而提高学生的语文素养。如教学《龟兔赛跑》时，先在课前精心制作龟兔赛跑的图片，在导入新课时，采用故事导入法，然后出示图片，把它们贴在黑板上，学生一下子就被吸引住了，他们的学习兴趣被激起。这样的教学方式，使学生很容易入情入境，更能激发学生的兴趣，开启学生学习之门。