【摘 要】
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由于英语在我国是第二语言，在英语学习过程中学生们遇到困难在所难免。随着学生英语学习过程中遇到的障碍增多，对英语学习的积极性日益减弱。在长期的学习过程当中，由于学生在英
【机 构】
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贵州省凤冈四中贵州凤冈 564200
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由于英语在我国是第二语言，在英语学习过程中学生们遇到困难在所难免。随着学生英语学习过程中遇到的障碍增多，对英语学习的积极性日益减弱。在长期的学习过程当中，由于学生在英语学习中屡次受挫，导致他们英语学习的兴趣尽失，出现了很多英语学困生。进入初中之后，随着英语教学难度和广度的加深，学生在英语学习上感到越来越吃力。如果教师不能够及时对这部分学生进行转化，必然会为今后的英语教学带来更多的困难，导致英语课堂教学的效率更加低下。
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