【摘 要】
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随着新的课程标准越来越深入人心,如何提高课堂效率被广大教育工作者不断探讨着.小组合作型学习模式走进了小学数学的课堂.小学数学课程本身对于小学生来说是比较抽象和难以
【机 构】
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衡阳市石鼓区角山乡中心校,湖南 衡阳,421000
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随着新的课程标准越来越深入人心,如何提高课堂效率被广大教育工作者不断探讨着.小组合作型学习模式走进了小学数学的课堂.小学数学课程本身对于小学生来说是比较抽象和难以理解的,教师采用小组讨论合作的方式,来引导小学生学习和思考,这对提高课堂效率,增进小学生的数学认知水平是很有益处的.小学数学教师要做的就是摒弃旧有教学理念,积极转变,积极创新,小组合作学习模式在课堂上充分使用.从而提高小学生学习数学的能力和提高课堂效率.
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